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進入開學日 林智堅陪慢飛特教生進班學習
國中及國小開學了，新竹市長林智堅到竹蓮國小，與慢飛兒特教生互動，也送給特教生每人一分注音符號互動學習板，要讓特教生一樣快樂學習。（記者洪美秀攝）
〔記者洪美秀／竹市報導〕國中、小學今天開學了，新竹市長林智堅到竹蓮國小特教班，了解慢飛天使小一新生上學情形，林智堅說，透過幼兒園早期療育，慢飛兒多已能適應校園生活，期許透過完整的教育環境和教保員的協助，讓慢飛兒特教學生也能享受學習樂趣。
一早特教生交通車駛入竹蓮國小，市長林智堅與教育處長楊傳蓮、竹蓮國小校長周雯娟和竹蓮國小家長會長何致遠已站在門口迎接慢飛兒的到來，林智堅推著輪椅陪孩子進入藍天使班，接著發給每個特教生一個「注音符號互動學習版」見面禮，接著就用學習板跟學生互動，並與學生一起投擲水球，透過擲準動作訓練特教生手部抓取等精細肌肉動作和手眼協調平衡能力。
林智堅說，特教生家長很辛苦，尤其是孩子在學習過程中，常遇到不少困難與挫折，竹市有23個集中式特教班，學校提供最棒的學習環境，期盼透過多感官刺激的教學方式，讓孩子得到最好的照顧，讓竹市成為兒童友善城市。
市府教育處表示，竹市是全國除台北市外，唯一在市轄國中、國小每個學校都設有不分類資源班的縣市，主要是協助語文或數學學習上較落後的學生，提供適性化教學。另國中、小學也有15校，提供23班集中式特教班。
校長周雯娟說，竹蓮國小特教班有藍天使班、綠天使班、資源班與巡迴班4種班型，藍天使班為重障班，綠天使為啟智班，資源班服務普通班特教生，巡迴班則支援其他學校特教班，因學校老師教學經驗豐富，去年就獲得特教評鑑優等。
她以竹蓮國小特教生小琪為例，原本無法口語表達且伴隨癲癇症，常要從動作、聲音與表情判斷其需求，學校老師和教保員需與家長配合，了解其習性，像飲食、換藥與作息等，甚至要鼓勵小琪復健及學習生活自理，先前小琪發出像「媽媽」的聲音時，讓老師及家長又驚又喜，足證明特教孩子一樣需要教育與學習。
