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進入現制未保障同婚違憲 教育部：配合檢視修正教材
大法官釋憲宣告現制未保障同婚違憲，教育部表示，將配合檢視修正教材。圖為正在整修外牆的教育部門口。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕大法官會議作出釋字第748號解釋，宣告現行民法對同志婚姻保障不足已違憲。教育部學特司司長鄭乃文今天表示，大法官違憲宣告的內容與現行性別平等教育法的精神互不牴觸，待後續相關配套修法完成後，有關婚姻或家庭的課程或教材亦會配合檢視修正。目前性別教材即已提及同志家庭是新型態家庭之一。
教育部次長林騰蛟表示，12年國教課綱原本就尊重性別平等，不管新課綱或教材，基於性別平等和相互尊重，均沒有違背大法官釋憲。
鄭乃文表示，大法官會議針對民法有關同志婚姻的保障不足作出違憲解釋，學校則是依照性別平等教育法，兩者不相同，有關大法官釋憲案的背景及內容，可融入教學中作補充，未來相關修法完成，教育部也會配合檢視修改現行有關婚姻或家庭的教材內容。
全國家長團體聯盟榮譽理事長吳褔濱支持大法官釋憲的違憲宣告，他表示，台灣已是成熟的民主人權國家，法律不應剝奪同志享有平等權利。全國家長會長聯盟理事長陳鐵虎則表示，該團體尊重同志，只要是普世價值都會給予尊重，但課堂上應該教的是尊重同志，而非同志養成教育。包括台北市、基隆市等民代與部分家長團體，質疑有教材內容教授金賽（Kinsey）的性別光譜理論，聲稱同居家庭、同性家庭是新型態家庭等並不妥。
