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進入申請助聽輔具 上學9個月還未拿到
新竹縣一名4歲上幼兒園中班的鄭小妹妹，今年3月鑑定申請聽障輔具，但迄今還未拿到輔聽設備，父親心急如焚，盼政府加快行政腳步。（記者廖雪茹攝）
〔記者廖雪茹／竹東報導〕新竹縣一名4歲上幼兒園中班的鄭小妹妹，今年3月鑑定申請聽障輔具補助，但學期都快結束了，迄今還未拿到輔聽設備，鄭父詢問縣府教育處得知下個月才會辦理招標，心急如焚；綠黨縣議員周江杰建議，縣府若正視此問題，應採專案特別處理，讓整個作業流程縮短為半年，以免延誤孩子的正常學習。
對此，縣府教育處特殊教育科表示，為加速流程，明年起輔具將不再統一採購，擬改採兩階段方式，讓國小及學齡前準備入學的學生提出申請後，能在7、8月間完成相關行政程序，以便9月開學1個月內拿到輔具；爾後再申請輔具者，將另外辦理，也將視實現需求彈性調整。
鄭先生今天出示她女兒的照片陳情表示，她女兒是天生雙耳聽障，幾乎全聾，1歲半時曾進行手術，但僅右耳裝置人工電子耳，仍需3、40分貝的音量才聽得到；女兒在去年入學幼兒園，今年3月申請鑑定，6月審核通過符合聽力輔具補助的資格，經請教專家和業界，他提出FM調頻系統助聽輔具的補助申請，一套要價約20萬元。
陳先生說，他曾多次向縣府詢問進度，教育單位都回應已趕辦作業中，卻迄今尚未招標，他擔心萬一流標，女兒恐怕等到明年元月學期結束都還拿不到輔具，等於足足等了將近1年。
周江杰表示，陳小妹妹因缺乏適合的輔具已妨礙學習，學校老師說，同齡孩子都可照顧別人了，她卻連發音都還有問題；孩子的成長不等人，他強烈要求縣府正視這個問題。
周江杰指出，中央補助款早在9月就已撥到縣府，卻卡在冗長的行政程序；他建議，縣府若確定教育部會核准補助，其實可先用縣款墊付，專案特別處理，隔年預算再轉正，以縮短行政流程。
特教科表示，新竹縣學生申請鑑定有3到5月及10到12月兩個階段，經老師和治療師綜合評估確認後，彙整申請資料，送縣府相關單位核定，再轉交特教中心辦理採購；因每個學生的需求不同，輔具為個別化量身訂作申請，作業較為繁瑣。
特教科表示，今年的各項輔具申請補助約200多萬，但在上網招標之前，陸續新增10多名學生，整個資料又重新彚整，因此延到12月1日辦理。
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