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進入家長：先增設英語情境中心
2016/04/22 08:00
〔記者梁珮綺／台北報導〕北市要推動各科進行英語教學，塑造雙語環境，不過，對比私立國小，師資、設備等仍沒到位，有老師、家長認為，應利用每校閒置空間增設英語情境中心，才能讓孩子有從單字、文法到文化的完整學習。
以私立薇閣小學為例，薇閣國小外語中心主任游玉芬指出，該校共有廿六名外師，每週安排五堂英語課，每堂課安排二至三個重點活動，像是聽力、口語、閱讀並行，此外，每週會排二堂英語活動，鼓勵學生演英語話劇、唱英語歌等，並鼓勵孩子勇於開口說。
台北市教育產業工會理事長楊益風、北市國小學生家長聯合會總會長吳宜倫皆認為，若要增強孩子英語能力，須先從環境下手，應利用每校閒置空間增設英語情境中心，因完整的英語環境不只帶給孩子們文法、單字量增加的學習，還有整體文化。
