離開
進入資優教育資源集中竹北 竹縣府出招
新竹縣政府昨天在博愛國中成立資優教育資源中心，將設專案人員，建立資優教育交流平台。（記者廖雪茹攝）
〔記者廖雪茹／竹北報導〕新竹縣國中、小學資優學生現有四百四十七人，縣府昨天在博愛國中成立資優教育資源中心；對於外界憂心資優教育資源集中竹北市，教育處長劉明超表示，資優教育難以避免設在都會區，但透過假日方案等配套措施，期盼能達到啟迪潛能、適性揚才的願景。
新竹縣目前規劃的國小一般智能資優資源班，在十興、光明和新湖等國小有三班，加上安置於未設班學校者，資優生共二百一十三人；國中學術性向資優資源班數理類有五班、語文類一班，分別設在博愛、仁愛、竹北、成功、自強等國中，加上安置於未設班學校者，資優生共二百卅四人。竹縣資優教育資源中心昨也在博愛國中揭牌成立。
劉明超表示，資優教育不同於特殊教育需要分佈均衡，照顧偏鄉，仍以學生數多、交通便利為主要考量；同時，資優教育分散在多校資源班，未安置設班的學校，國小推出為期六週的區域型假日方案，集中教學；國中則以校本方案由各校辦理。
教育處特教科表示，資優資源班須卅人才能成班，許多學校僅個位數，無法成班，因此平日分散各校，假日才集中委由專家學者團隊額外指導。
教育處表示，竹縣資優資源班自一百學年度設立，主要有提早入學、國小一般智能（小二升小三）及國中學術性向（小六升國一）等三類，每年在三到五月間，分別辦理多元多階方式的鑑定。資優中心成立後，將設專案人員，建立資優教育交流平台，昨並獲郭靜姿、吳淑敏、黃澤洋等教授贈送藏書一批。
