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進入大自然當教室 福民學童走讀樂
福民國小學童自己栽種葡萄義賣做公益。（記者歐素美攝）
特色課程獲教學卓越獎
〔記者歐素美／台中報導〕新社區福民國小長期推動山野探索特色課程，透過「山野探索」及「福萄傳愛」兩大課程，帶領孩子用心、用手、用腳走讀原生土地，協助孩子跨越學習的障礙，榮獲今年教學卓越獎肯定，廿二日將接受頒獎，爭取金質獎的最高榮譽。
福民國小地處偏僻，教師卻善用地理環境資源，發展山野特色課程，帶領孩子登山，全校雖僅有廿一名學生，但利用小學六年生活，攀登完成鄰近的谷關七雄山嶽，並透過山野教育課程，認識山區各種植物、認識大自然。
學習種葡萄 融入在地
校長陳厚仁表示，學校因位處和平區及新社區交界的山區，家家戶戶幾乎都種葡萄，學校也讓學生進入葡萄園參與種植和施肥工作，讓孩子們接觸這塊農地，體會果農工作的辛苦，社區廣大的白毛台葡萄園，就是福民國小的教學場域，學生每年採收自己栽種的葡萄義賣，所得捐給社福機構做公益。
此外，陶藝窯燒課程也是福民國小一大特色，學生在老師指導下，體驗窯燒陶藝的樂趣，師生創作的陶藝作品，每年皆和葡萄一起義賣做公益，讓學生在快樂中學習，並從學習中獲得快樂。
福民國小教育團隊的付出，獲得教育部肯定，榮獲今年教學卓越獎，教師表示，教學過程雖然艱辛，但看到學生不斷成長，深感值得。
