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進入台灣AI大學聯盟 教部︰各學程必修AI倫理課
教育部。（資料照）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部力推各階段AI（人工智慧）教育，外界關注AI倫理規範。教育部政次葉丙成表示，在台灣AI大學聯盟的四個學分學程，每一個學程都要求「AI倫理」三學分必修課，讓學生學會AI的同時，也了解該有什麼樣的倫理觀念。
葉丙成表示，除了大學，中小學更是關鍵，為因應生成式AI（GenAI）對教育現場的影響，今年七月已發布「中小學使用生成式人工智慧注意事項」，包含教師、行政人員及家長版、學生版，提升生成式AI使用素養；今年八月再發布「中小學數位教學指引三．○」，納入AI使用風險及應用生成式AI進行教學的時機、方式與衍生課題。葉丙成強調，讓學生學AI、善用AI，了解風險與相關的倫理觀念很重要。
另，教育部也委託中原大學辦理「建構高教體系使用生成式AI課程規劃指引與原則先期研究」，預計今年底完成研究報告，後續教育部將參考，研議訂定大學使用生成式AI進行教學之參考指引。
台灣師範大學昨攜手國科會舉辦第五屆「國際科普閱讀力競賽」頒獎，十五國共三三○○名中小學生參與，使用「SmartReading適性閱讀」系統，以AI即時且動態的題目難度調整技術，精準評估閱讀程度。
台師大副校長宋曜廷說明，三個月內共完成四萬八七九七本書籍，其中九八六二本為電子書，參與學生平均閱讀十五．一本，以「植物和動物」類最熱門，也完成三萬六九九九篇文章評論，平均閱讀十一．三篇，以「數學」最熱門。
