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進入教部力拚 中小學九月一日到校上課
中小學九月一日開學，教育部表示，在疫情趨緩下，希望師生可以回學校上課。（資料照）
尊重北市線上線下混合班規劃 提醒與師生家長溝通
〔記者楊心慧、蔡亞樺、林曉雲／綜合報導〕全國中小學預計九月一日開學，台北市決定開學「採線上線下混合班」，規劃部分學生到校、部分在家上課。教育部則表示，在疫情趨緩下，中小學教職員又已施打疫苗，拚中小學師生在九月一日回學校上課。
北市副市長拋「共通性原則」
台北市副市長蔡炳坤昨接受專訪，拋出「共通性原則」，包含國小一、二年級因年齡較小、國中三年級與高中三年級有升學考試，以到校實體上課為主，其他年級採實體教學與遠距教學同步進行，到校學生採梅花座，實際操作上採班群方式安排，一位老師進行實體教學，另位老師負責在家學生的線上學習。
蔡炳坤表示，共通性原則為同個班級部分學生到校，採梅花座、維持社交距離；部分學生在家載具與網路兼備，採輪流方式進行，實際操作上採班群方式安排，一位老師進行實體教學，另位老師負責在家學生的線上學習；教學同步線上教學與非同步線上教學並用，活動課程彈性運用，家庭作業多元形式。
蔡炳坤指出，國小一、二年級因年齡較小、國中三年級與高中三年級有升學考試，以到校實體上課為主，其他年級可採實體教學與遠距教學同步進行；教學平台以台北酷課雲為主，輔以其他線上教學資源。
蔡炳坤表示，「線上線下混合教學」目前仍在廣泛收集意見，八月中旬前將提出具體規劃，可因時因地制宜、視學校規模彈性調整。
台北市教育局副局長陳素慧表示，市府在開學前先拋出混合線上線下教學模式，是否採用混合教學，交由各校決定。
教部︰應以實體教學為主
教育部表示，中小學以實體教學為主，師生和同學間之互動亦屬學習一環，線上教學應是輔助性質，因應特殊狀況。
教育部表示，中小學屬於地方政府主管，如果台北市政府擬採取一半實體一半線上作法，教育部表達尊重，但提醒須注意必要性，並做好師生和家長之間的溝通。
全教總︰混合教學很困難
全國教師工會總聯合會理事長侯俊良表示，北市改變教育方式，宣稱是為了防疫，但如果實際到校的學生可以做好防疫，其他年級何須採用混合方式？
侯俊良也表示，老師執行也會遇到問題，老師與老師之間的工作協調變更多，是否有足夠人力可達到理想的操作模式？離開學只剩一個多月，應該是非常困難的任務。
