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打造雙語國家 培育二千位雙語教師/教部鬆綁法規 開放設雙語學校

教育部長潘文忠表示,教育部已著手研修國民教育法和高級中等教育法,在開設雙語班或設立雙語學校方面作努力。(記者林曉雲攝)

教育部長潘文忠表示,教育部已著手研修國民教育法和高級中等教育法,在開設雙語班或設立雙語學校方面作努力。(記者林曉雲攝)

2020/06/18 05:30

〔記者林曉雲/台北報導〕總統蔡英文日前與民進黨籍立委會談,特別關注雙語國家政策,教育部長潘文忠昨表示,總統希望二○三○年將台灣發展為雙語國家,兩年前已由國發會統整跨部會啟動規劃,教育部主責強化和營造更好的英語學習環境,已著手研修國民教育法和高級中等教育法,在開設雙語班或設立雙語學校方面作法規鬆綁之努力。

總統蔡英文日前與立委茶敘,據與會者轉述,總統認為「雙語國家政策」具有提高台灣國際競爭力的重要功能,希望立法院下會期列為重點政策,儘速推動相關修法。

盼立法院下會期儘速推動修法

教育部規劃五大策略,以落實雙語教育政策,包括加速教學活化及生活化,激發學習動機;擴增英語人力資源,連結在地需求;善用科技普及個別化學習,發展無限可能;促進教育體系國際化,讓世界走進來;鬆綁法規建立彈性機制,創新學習模式。

潘文忠表示,法規面涉及國民教育法及高級中等教育法的修正,教育部已著手研修,使設立雙語學校或開設雙語班可更容易。

除將培育雙語教師二千人外,從幼兒園到大學,採取活化教學策略,幼兒園採英語融入教保活動課程之模式,一○八學年有七個地方政府、八間園所參與試辦;推動國中小以英語作為學習工具,試辦以英語教授「藝術與人文」、「綜合活動」、「健康與體育」等學習領域,一○七學年有十九個地方政府、五十九校參與試辦,一○八學年增加至二十個地方政府、六十五校參與,未來會有更多學校參與。

大學部分透過高等教育深耕計畫,一○八學年補助六所科技大學與世界技術標竿學校合作,成立國際學院,引進海外師資來我國授課、教師互訪、選派學生出國研修與產業實習等。