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進入《新課綱》學習歷程檔案「霧煞煞」 台北今起辦3說明會
一一一學年度大學考招制度變革，一○八課綱在高中端實施學習歷程檔案，作為申請大學的資料；圖為北市教育局與各大學合開線上選修課程，成為學生的學習歷程檔案。（台北市教育局提供）
〔記者蔡亞樺／台北報導〕一○八新課綱在本月實施，新的大學考招制度也將於一一一學年度上路，適用全國廿二萬多名今年入學的高一新生，其中「學習歷程檔案」扮演重要角色，開學在即，仍有許多學生與家長至今霧煞煞，北市教育局今起連辦三場說明會，在中崙高中、百齡高中、建國中學登場，為大家解惑，今日首場報名人數從兩百人暴增至五百人，可見家長十分關心與憂慮。
今日首場報名人數 暴增至500人
大學申請入學與繁星入學招生比例已佔七成，一一一學年度大學申請入學的考招制度，新型學測採計佔比最多五十％、綜合學習表現佔比至少五十％，綜合學習表現的關鍵在於記錄高中三年修課、多元表現的「學習歷程檔案」。
記錄高中三年修課、多元表現
教育局指出，學習歷程檔案包括基本資料（學生學籍資料，校級、班級及社團幹部紀錄）、修課紀錄（學業成績及課程諮詢紀錄）、課程學習成果（課程學習成果及任課教師認證）、多元表現（包含彈性學習時間、團體活動時間及其他表現），系統化整理學習成果。
教育局表示，一○八課綱強調素養導向、跨科域學習、探究與實作，增加校訂必修、多元選修、彈性學習等課程，因此，收集學習歷程檔案極為重要，一○八學年度、今年八月後入學的高一新生，須每學年定期定量上傳資料到學習歷程平台。
負責建置學習歷程檔案平台的中崙高中校長孫明峯舉例，課程學習成果每學年上傳勾選最多六件作品（如心得報告、小論文等）、多元表現每學年最多十件，因此並不是越多越好，三年累積十八件課程學習成果，最後申請大學時，再勾選三件決定個人代表作，讓大學教授審視。
孫明峯說，比起現行備審資料在高三才準備，學習歷程檔案逐步建置累積，平時做好準備，藉此培養自主學習能力，也能讓高中生提早思考生涯規劃與未來發展。
場地有限 可透過線上直播觀看
中崙高中、百齡高中及建國中學三所高中，分別於廿一日、廿二日、廿三日晚間六點半至八點半，各自辦理說明會，重點包括一○八課綱施行內涵及學生學習歷程檔案內容與功能、學生學習歷程檔案系統簡介、家長可協助配合事項說明及綜合座談。
教育局主任秘書陳素慧表示，學習歷程檔案是過去從未有的，在各縣市中，台北市第一個以政府名義舉辦官方說明會，要讓家長、學生多點安心，由於說明會場地有限，也可透過線上直播觀看。
現行備審資料與學習歷程檔案比較表
