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進入去年197教師體罰 竟無人解聘
人本教育基金會執行長馮喬蘭。（記者廖振輝攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕人本教育基金會、立法委員及教育部等推動零體罰，至今逾十年仍頻傳嚴重個案，如鋁棒毆打、飛踢踹人、熱水燙傷等，統計去年涉體罰教師一九七人，九成多僅口頭申誡或申誡，無人被停聘、解聘，人本呼籲，應將零體罰納入教師聘約，落實終結體罰行為。
人本執行長馮喬蘭說，台灣去年完成兒童權利公約（ＣＲＣ）首次的國家報告國際審查，但體罰暴力仍在，如有花蓮教師用鋁棒毆打、戲曲學院教師飛踢學生、國小教師用熱水壺燙手等，但解聘教師卻要經過教評會，「師師相護」下，受害家長及學生何辜？
人本統計，一○六年教師涉體罰人數就高達一九七人，其中國小有一一一人最糟糕，因國小生在生理及權力關係上最弱小，但施暴教師的處分中，五十八％為口頭申誡與書面報告，三十八％記申誡、六％記過，僅兩人被不續聘，沒有任何教師因體罰而被解聘或停聘。
教部稱研議訂專法 若有共識可列聘約條件
台灣家長教育聯盟理事長謝國清說，孩子被體罰，家長都不太說，因怕後續遭受更大不當待遇。政大法律系副教授林佳和表示，小學老師利用生理優勢體罰學生，教育體制卻縱容，社會對陌生人暴力不寬容，學校卻被排除，十分不解。台灣少年權益與福利促進聯盟秘書長葉大華建議，教部可盤點至今的體罰案例，判定嚴重程度，提供未來修法見解。
立委李麗芬說，須建立家長、兒童的體罰申訴管道；立委蘇巧慧表示，現行法令對體罰定義不清，應定專法。立委吳思瑤說，希望兩年內盤整體罰樣態好健全法制。立委張廖萬堅說，不適任教師淘汰應由第三方公正人士組織教評會審議。立委蔡培慧另說，日常就須建立心理諮商管道，支持教師與學生。
教育部學特司科長廖雙慶說，體罰目前教育部僅能以行政指導規範，未來會研議另訂專法；國教署組長林良慶則說，體罰納教師聘約須和教師團體協議，將來若有共識可修法，或朝納入聘約中執行。
