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進入台中外埔區安定國小舉辦繪本展 展現學校四季課程推廣成果
外埔區安定國小在台中市圖書館外埔分館辦理繪本展，展期至8月27日止。（安定國小提供）
〔記者歐素美／台中報導〕台中市外埔區安定國小推廣四季課程，「閱讀」為核心，融入食農教育「綠色概念」、「自然生態」與「鄉土文化的人文情懷」，希望學童透過知土、親土與愛土，實踐學習並體驗生活，今天起並在台中市圖書館外埔分館辦理繪本展，展期至8月27日止。
安定國小從105學年度起即以四季課程的概念，帶領孩子走讀社區，每學年皆訂一個主題，由師生共同創作繪本，至111學年度止，共累積6本繪本。這次即以第6本繪本「安安定定『疫』起守護」為主軸，在台中市圖書館外埔分館展出6本繪本的創作原稿，並邀請歷屆共同創作的師生回來導覽，共同回顧那段一起守護的外埔之美。
第1本繪本創作「安安定定歷險記」，以社區「美」的巡禮為主題；第2本繪本以社區10年一次的水醮活動為主題，學生對社區內搭建大型醮壇、張羅祭祀感到新奇與好奇，經老師的引導，結合繪本共創的概念，讓學生去調查家鄉的文化歷史並理解信仰文化與敬天愛人的情懷，師生以色紙撕貼的創作模式，為家鄉紀錄這歷史性的一刻，完成「安安定定歷險記Ⅱ-做醮」。
第3本繪本「安安定定歷險記Ⅲ-聽見花開的聲音」，以2018台中世界花卉博覽會外埔展區為主，師生以「接軌國際」的概念共創，採用自行彩繪的博士膜撕貼媒材；第4本繪本「芋見幸福」，是與外埔區發展協會合作的動人成果，邀請社區芋頭達人到學校指導學生，學校老師也社區指導老人創作，是整合孩子與社區長輩的作品。
第5本繪本「茭踏實地」，則是與外埔區土城社區發展協會合作的成果，以社區種植的茭白筍為主題，並以水墨風格嘗試不一要的文化傳承；第6本繪本「疫」起守護，以壓克力顏料彩繪在木板上，象徵孩子在疫情期間，越挫越勇的信心與勇氣。
安定國小校長陳素萍表示，師生共創的繪本既是學校的校本教材，更是孩子發表的媒材。主角安安、定定的表述、繪本的發行及推廣，讓學生變得更加有自信。安定師生共譜的繪本課程，讓孩子在生活中找尋課程軌跡，以孩子的經驗出發，為每一位孩子點燃希望之燈，找出孩子的亮點，建構出安定學童的幸福教育。
外埔區安定國小集結六年來推廣四季課程的成果，在台中市圖書館外埔分館辦理繪本展，展期至8月27日止。（安定國小提供）
