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雙語教育導入AI 教育部:新學年中小學生可免費使用

雙語教育導入人工智慧,新學年中小學生可免費使用。(資料照)

雙語教育導入人工智慧,新學年中小學生可免費使用。(資料照)

2022/05/12 08:53

〔記者林曉雲/台北報導〕邁向2030雙語國家,教育部以10年為期推動雙語教育,其中結合科技建置英語自主學習及檢測系統,導入人工智慧互動功能,預定於111學年度起提供中小學生免費施測使用。

教育部長潘文忠今赴立法院教育委員會進行雙語教育專題報告,教育部透過「普及提升」、「弭平差距」及「重點培育」3大主軸,以10年為期,分年分階段推動,在既有語言能力基礎上,兼顧學習內容與英語能力,從做好準備的學校開始,提供足夠協助與支持,讓教師做得到,學生學得到。

其中,英語自主學習及檢測系統,導入人工智慧互動功能部分,教育部說明,從聽說讀寫及字彙共5項語言能力,分別建置符合學生真實生活情境之英語能力檢測系統,測驗結束電腦自動閱卷立即評分,即時提供受測學生學習建議及免費學習資源,協助學生有效增強英語能力,教師亦可依據學生測驗結果,調整教學內容及活動,並進行差異化教學,讓班級內語言能力不同的學生都能有更好的學習。

去年已完成國小及國中教育階段英語檢測試題開發及預試作業,預定於111學年度(今年8月)起提供免費施測使用,今年亦將完成高中教育階段英語檢測試題開發及預試作業,於112年起提供免費施測使用,教育部表示,藉此應可幫助近240萬名高中以下學生,能於政府免費提供檢測系統下自主檢測及有效學習,提升英語能力。

另結合科技建置英語線上學習平台(Cool English),將英語學習活動由課堂延伸至課後,包含聽力、口說、讀、寫作、字彙、文法、遊戲、學習扶助、各版本課本補充資源及會考(學測/分科測驗/統測)增分等專區,並開發線上學習課程及遊戲,透過互動式英語線上課程,免費提供教師及學生運用英語線上資源進行教學及自主學習。

此外,教育部陸續引進外語教學人力,為增進學生英語口說能力、提升本國籍教師英語教學知能,以外加員額方式引進外籍英語教學人員,至推動部分領域課程雙語教學及設立高中雙語實驗班之學校服務,以營造校園英語學習環境,110學年已引進335名(國中小263名、高中72名)外籍英語教學人員,111學年度規劃再引進633位外籍英語教學人員(國中小548名、高中85名)。