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教師確診仍須遠距授課引反彈 教長:停課不停學 好好照顧身體

教育部長潘文忠表示,防疫是大家要一起面對的事。(記者劉信德攝)

教育部長潘文忠表示,防疫是大家要一起面對的事。(記者劉信德攝)

2022/04/21 11:37

〔記者林曉雲/台北報導〕因應武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情,教育部採取停課不停學政策,並在朝向正常生活下,發布新停課標準,拉高停課門檻。立委賴品妤今質詢表示,教育部公布新課停課準後,家長反彈已塞滿教育部粉專和教文會委員等臉書,對於教師確診或為密切接觸仍須遠距教學,質疑學習品質堪憂,抨擊教育部自亂陣腳。

教育部長潘文忠表示,防疫是大家要一起面對的事,老師身體不適,就要好好照顧,但停課不停學,必然要有人力調度之彈性,彈性要留給學校,教育部同一公文,學校也可能有不同認知,會加強宣導學校應從優給予防疫假,亦會和地方教育局共同協助學校。

賴品妤表示,已完成請假之教師仍須授課,學校雖可請代課教師,但有些教師卻因本身太盡責或因長官情緒勒索等,而不敢拒絕遠拒教學,造成身體已不適之教師身心壓力大,而教育部把停課標準權限放給學校,有特殊情況由應變小組審核,有的學校只准請事假,不准請防疫假,狀況很亂,教育部應加強宣導要從優給防疫假,另教育部和地方教育局亦應盤點相關資源,使學校可更有效招募代課教師。

新北市一所高中教師也向本報投訴表示,他的同事是物理老師也是導師,因班上學生確診,全班居家隔離,但人事室卻稱依法規,該老師尚未收到簡訊通知之前,不得請公假,要求依舊要到學校上課,物理老師任教的班級相當多,如到各班上課,有把病毒擴大傳染的風險,基於道義仍堅持請假,老師居隔已有身心壓力,還要面對不合理之要求。

立委何欣純則表示,指揮中心要求明天起,高中以下學校及幼兒園、社區大學等要打滿3劑,新北市2歲童染疫重症去世,大家都很不捨,5歲以下幼童不能打疫苗,因此要建構夠強之防護網,幼兒園教職員工要打好打滿第3劑,她要求教育部和地方政府協商,訂出要求教職員工打第3劑之一定期限,而教職員工如打完疫苗身體不適,教育部則應提出疫苗假配套。

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教育部長潘文忠表示,停課不停學,人力調度要有彈性,老師身體不適則要好好照顧。(記者林曉雲攝)

教育部長潘文忠表示,停課不停學,人力調度要有彈性,老師身體不適則要好好照顧。(記者林曉雲攝)

立委賴品妤今質詢表示,教師確診或為密切接觸仍須遠距教學,質疑學習品質堪憂,要求教育部和地方教育局盤點代課教師資源,以協助學校聘代課教師。(記者林曉雲攝)

立委賴品妤今質詢表示,教師確診或為密切接觸仍須遠距教學,質疑學習品質堪憂,要求教育部和地方教育局盤點代課教師資源,以協助學校聘代課教師。(記者林曉雲攝)

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