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    學測自然科指考化 補教:每個選項都要想

    大學學測自然科,補教老師分析,首屆新課綱學測試題明顯指考化,每個選項都要思考,部分考生會寫不完。(記者林曉雲攝)

    大學學測自然科,補教老師分析,首屆新課綱學測試題明顯指考化,每個選項都要思考,部分考生會寫不完。(記者林曉雲攝)

    2022/01/21 17:51

    〔記者林曉雲/台北報導〕大學學測自然科,補教老師分析,首屆新課綱學測試題明顯指考化,每個選項都要思考,部分考生會寫不完,特別是生物科考17題中有6題是武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)相關題,預估5標為頂標13級分、前標11級分、均標8級分、後標6級分、底標5級分。

    物理科補教老師楊竣翔表示,今年考題強調在生活上的應用,例如考出都卜勒效應測量血液流速,這也是新課綱學生要學習的重點,是否能課外延伸及自我學習。

    化學科補教老師李韋志表示,在今年考題中,探究與實作占50%,並與生物、物理跨科,中段學生作答可能吃力一些,圖表閱讀題增多,考生亦須特別注意。

    生物科補教老師游夏表示,時事題非常多,生物科考17題中有6題是武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)相關題,9成和高二選修的分子生物學有關,選項均非課本內的敘述,考生要花時間理解才能答題,思考性高,而第53題是跨生物和物理,跨太厲害,生物老師和物理老師要合作才能答題,今年試卷有20頁、25張圖表,因為語句很難懂,每個選項都要思考,不少考生可能答不完。

    地科補教老師蕭騏認為,考生作答較易出錯有2題,如第29題火星探測車鑽探物質,題目的提供圖形和敘述,較難讓考生理解真實發生之事而恐答錯;第45題考圖表分析能力,題幹未明確說明時間軸,考生推算過程易出錯。

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