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進入學習檔案遺失引家長擔憂 呼籲建立專責有效管理單位
高中學習歷程檔案因人為失誤，遺失2.5萬份資料，引發家長端擔憂，全家盟理事長吳福濱呼籲，此事應拉高行政院層級，增加管理經費，成立教育部、學校的巨量資料庫，全面體檢，預防問題再度發生。（吳福濱提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕高中學習歷程檔案日前因工程師失誤，導致81校7854名學生共遺失2.5萬件資料，目前雖持續補救、請學生上傳，但事件仍引發家長普遍擔憂質疑，全國家長教育志工聯盟呼籲，此事已非教育議題，須拉高至行政院層級，邀集資通安全處，建立專責單位，針對教育部及學校建構巨型資料庫，全面總體檢，確保問題不再發生。
全家盟理事長吳福濱表示，學習檔案遺失導致家長普遍質疑，吸納各方意見，決定提出建言；其中截至今（6日）仍有2千多名學生還未上傳遺失檔案，而其中高三生若未保留檔案，需重新整理，但又要面對學測壓力，恐忙得兩頭燒。
吳福濱也說，因學習歷程檔案為111學年度起，學生準備申請入學大學備審資料來源之一，原先設計是引導高中生提早掌握自身性向，確定學習目標，但檔案遺失造成新制度執行憂慮，強調此事已非教育議題，高度關乎人民對政府的信賴，應提高至行政院層級，呼籲成立專案小組，增加檔案管理經費，邀集資通安全處等專家，且除了此學習平台之外，也要針對教育部、學校等建置類似巨量資料庫，進行全面總體檢，確保相關問題不再發生。
吳福濱表示，雖教育部國教署聲稱主要疏失成因是受託廠商人為設定錯誤，惟委外之主管機關本就應肩負督導及政策成功與否之責，國教署亦責無旁貸，必須完整有效做好此事件之補救工作，但現階段關注於追究公務員之責任，或一味責難皆非根本解決問題之道，應系統性診斷問題產生之根本原因，修正管理缺失，方能杜絕後續再次發生之風險。
