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進入地方成顯學 新北編地方學雙語課程首刷200冊
地方學課程中包括品茶儀式。（圖由新北教育局提供）
首次上稿 13:13
更新時間 19:32
〔記者陳心瑜／新北報導〕地方成顯學！新北市5所開設地方學課程的高中，教師跨校共同編寫「潮新北—步ＥYoung的新北走讀課」地方學雙語教材，並運用行動載具、AP，打破傳統授課的框架，帶全新北學生探索在地人文。
新北市教育局中等教育科長翁健銘說，｢地方學｣是以行政區域為範疇，整合討論當地的歷史、人文、社會等各面向的發展，高中的｢地方學課程｣也可視為中小學｢ 鄉土教育課程｣的延伸，目前新北市開設地方學的公私立高中約20所，約佔半數，列為必修、選修課都有。
新北市教育局表示，北大高中、三民高中、雙溪高中、樹林高中與明德高中等5校共11名教師，以環繞大漢溪為軸心區域的編寫特色主題課程，首刷印製200本，供全市高中開設地方學課程教師參考。
教育局表示，「潮新北—步ＥYoung的新北走讀課」花了8個月時間編纂，110學年度起也將實際在北大高中、樹林高中等5校，作為雙語課程導覽使用。
地方學課程跨校教師社群主編者、北大高中圖書館主任朱肇維說，推動地方學課程與國際教育，都是高中現場重要的教學議題，社群教師嘗試以聯合國永續發展目標（SDGs）作為編寫這本雙語教材的概念，想培養學生具備全球視野、在地實踐的素養能力，未來也可以成為國際交流學校間共學共好的深度課程讀本。
