離開
進入師培生實習付出勞務卻沒錢 赴教部倡議恢復津貼
台師大、政大等多校學生代表赴教育部，爭取師培生的實習津貼，認為法律要求必須實習半年，卻又不給津貼，導致有經濟問題的學生，必須付出學分費、交通及住宿費等，又被限制打工等，要求應提供適當津貼，才能提升教育及學習品質。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕有9所大學學生會及全教總今齊聚，指出師培生半年實習，除教學也協助各校雜務等，付出勞務卻沒收入，更被限制打工等，經濟壓力不減反增，要求政府恢復「教育實習津貼」；教部官員表示，因法規仍視其為「學生」，津貼發放與否，須待後續召集相關單位、團體及學生，研商修法後才有發放依據。
台北教育大學學生會長孫崧峻說，師培生除付出4、5千元的學分費，若去外縣市還要負擔交通、住宿費等，每週5天、每天實習8到9小時，更須回學校實習輔導回報，現場教學演示也要花印刷費、教具製作等數千元費用，經濟壓力必須正視。
台灣師範大學大三師培生王彥翔說，制度對實習教師待遇不合哩，長達半年沒有經濟能力，更限制其不可兼職，無津貼與打工難以維生，也非每個師培生家庭能給半年經濟支持，雙語政策推動下還要求師培生專業知能提升，待遇卻不增反退。
台師大學生會長吳炳毅表示，師培生到各校實習半年，付出的勞務、研習、教學課程等，是勞力付出，認為應建立津貼制度；政治大學學生會長黃承瀚說，實習津貼不止扶持師培生，也可維持教育第一線改革的熱忱。
全教總秘書長劉欽旭表示，17年前取消教育實習津貼，估算教育部已省了136億元，雖把經費挪到師培研究、認證、公費或獎學金，但缺少津貼，讓師培無吸引力，並認為師培生實習，就是道道地地的「實習老師」，應立即下學期即刻恢復津貼。
教育部師資培育及藝術教育司專門委員劉家楨表示，民國83年以前實習教師領全薪、算年資，後來83到92年修法過度，將實習教師制度改為每月8千元實習津貼，並須實習1年，93年後再修法，實習教師改為「實習學生」，法規上認定教育實習是課程，師培生非獨任實習，需有專任教師在旁，是否有勞務關係，需勞動部等界定，也有立法委員等對津貼此事關切，今也收到師培生的倡議書，未來將邀集學生、教育團體及相關單位等，共同研商，但若要發錢，則牽涉修法，目前預算無法編列。
教育部師資藝教司專門委員劉家楨（前排右）接受學生「教育津貼」倡議書，並表示目前法規無法編列預算，將後續召集相關單位與各界團體等，共同研商及修法。（記者吳柏軒攝）
