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進入新世代6成5的工作尚未存在 專家籲教育需改變培育策略
黃昆輝教授教育基金會舉辦「新世代的機會在哪裡？」焦點座談，盼呼籲政府正視產業新科技發展，及早從教育角度，改變課程、評量等方式，打破大專校院學院系所藩籬，整合產學研體系，才足以因應未來。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕面對未來新世代的挑戰，黃昆輝教授教育基金會今上午舉辦焦點座談，盼促使政府從教育改革，有教育學者引述研究，點出未來工作恐被人工智慧（AI）取代，如何「尋找機會」是核心議題，黃昆輝則盼大專校院打破科系藩籬，整合產學研體系，年輕人才足以因應未來。
黃昆輝教授教育基金會今上午舉辦「新世代的機會在哪裡？」焦點座談，談論新世代變遷帶來新世代衝擊，基金會董事長黃昆輝呼籲，台灣要及早因應AI等產業新科技發展，改善教育僵化，打破學院系所藩籬，整合產學研等體系課程，思考如何不被取代，另也要提供心理建設等。
前經建會主委、總統府資政陳博志則認為，台灣追求「賺大錢的機會」，缺乏「失敗後要怎麼辦？」認為未來AI影響難測，教育培育應讓新世代能面對失敗並重新站起，制度上則要能提供更多元出路與空間，甚至協助或安置。
台灣師範大學教育系教授王麗雲則認為，年輕人擔憂高房價而沒未來，但最大原因卻未看見，如英國文化協會調查，現今教育出來的學生將有6成5從事目前還不存在的工作，但早年的世代轉換也有相同論點，建議新世代建立國際觀、透過關心達到真正跨域發展、與他人共論形塑未來，達到真正的改變。
環球經濟社社長林建山認為，未來將處在數位經濟與智慧型社會環境，但憂心各種實體斷鏈與疏離，也預言少人化、無人化發展將導致大量就業機會消失，呼籲政府加緊推智慧教育，而新興科技的產業也要幫助養成人才，公共職訓中心等也要鎖定新興發展加強項目等。
前經建會主委、總統府資政陳博志認為，未來大變化之下，很多技術或許老一輩學不來，認為年輕世代的機會仍較多，但需思考人工智慧（AI）可能取代勞力等問題，個人乃至國家都要盡可能搶機會，但也要提供轉變機會與安定，而非沒搶到就失敗，讓各種出路都成為可能。（記者吳柏軒攝）
環球經濟社社長林建山針對新世代的機會在哪裡，認為未來將處在數位經濟與智慧型社會，但憂心各種實體斷鏈與疏離，呼籲加緊推智慧教育、產業也要幫助養成人才等。（記者吳柏軒攝）
