《如果風看得見》竹市首本科普教材書 可手做飛機
[記者洪美秀/新竹報導]為什麼有風?鳥類如何趁風飛翔?飛機起飛的原理是什麼?這些疑問都可在新竹市府首次出版的國小自然科普教材書「如果風看得見」得到答案,市府教育處已印製5000套書,結合國小3年級到6年級的自然課,從像繪本般的自然課教材中,了解風的原理、體驗風的威力,更可手做飛機,了解飛機遨翔俯衝的樂趣。
這本全新的科普自然課教材「如果風看得見」,是市府與美感細胞創辦人陳慕天共同合作出版的教材書,市長林智堅與陳慕天、空軍飛官上尉蔣青樺一起介紹這本有趣的科普教材書,除教材書圖文並茂有如繪本般,更結合文學、藝術、科學等跨領域課程,介紹新竹的特色「風」,蔣青樺以其飛官經驗,用「手托」形容「逆風」讓飛機起飛,學生可因此了解風的原理及應用,還可依照操作本,摺出戰鬥紙飛機,感受風的威力。
此外,這本「如果風看得見」是從市鳥喜鵲想飛當教材主軸,第一冊喜鵲先拜訪市樹黑松,從植物種子在空中飛舞,發現「風」,了解白努利原理;第二冊喜鵲看見風箏、風車、米粉等新竹在地與風相關物品,認識風對生活的影響;第三冊喜鵲進入新竹空軍基地、香山風力發電等,學習風的科技應用。
林智堅強調,這本教材書顛覆傳統課本型態,前3冊書本前、後都是封面,拉開呈現Z字形,一面是繪本,用繪圖搭配故事,另一面是教育書,敘述風的科學原理,第4冊則是操作本,教導學生摺出風車、紙蛇等,與風互動,並配合自然課,獨創出屬於新竹在地的「風」的科學課程。
此外,學生還可透過附贈的光柵片操作,自行繪圖手動,讓孩子在視覺上看見風,在書腰上也設計凸點,讓學生可用觸摸,感受到風向,藉由書籍「特殊加工」,讓學生去探索與發現,進而理解抽象原理。
教育處強調,這本「如果風看得見」教材書是以108新課綱科技領域素養為導向,期許用簡單的原理說明深奧的科學原理,且讓學生了解新竹地理特色及科學知識,進而將科普教育向下扎根,更可成為國小三到六年級的補充教材,更可成為竹市科學競賽主軸,發展成竹市在地的科普成果。