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    自己的玩具自己做! 南庄國小師生打造樹屋遊樂場

    南庄國小師生動手自製精緻可愛的盪鞦韆。(記者鄭名翔攝)

    南庄國小師生動手自製精緻可愛的盪鞦韆。(記者鄭名翔攝)

    2020/08/13 16:34

    〔記者鄭名翔/苗栗報導〕自己的玩具自己做!苗栗縣南庄國小獲國泰慈善基金會補助,由木工社的師生們發想、設計,耗時約1年動手打造遊戲平台及鞦韆;校長日智衡表示,孩子們在製作過程中,不僅可激盪創意,更能活用數學解決實務問題,也從中建立自信及想法,開學後將成為校園內最受歡迎的遊樂場。

    走過2甲子歲月的南庄國小,校園內保留多棵老樹,校方向國泰慈善基金會爭取2年共30萬元經費,由師生們自行設計、動手鋸木組裝,先打造一座可愛樹屋,近來又完成一座遊戲平台,上頭有繽紛旋轉盤,讓孩子們可以丟沙包同樂,一旁還有精緻小巧鞦韆,使校園內充滿純樸童趣。

    日智衡認為,現代孩子都是市面上買現成玩具,多半只能照著原本設計者的想法使用,較難從遊戲過程啟發自我想法,因此鼓勵孩子藉由木工打造專屬自己的玩具,從中將數學的加減乘除、幾何圖形運用在製作過程中,學童們不再是盯著考卷解題,而是將所學靈活解決生活問題。

    指導老師、總務主任全立文說,木工社招收3至6年級學生,一開始先分組引領孩子們製作簡單的小型玩具,逐漸熟悉操作工具後,再由校長、老師拋出任務,逐步搭建出完整平台,於暑假期間完工,前後約耗時1年,大家都備感成就,許多孩子也迫不及待迎接開學,準備暢玩自己的專屬遊戲天地。

    南庄國小木工社將數學的加減乘除、幾何圖形運用在遊具製作過程中,學童們不再是盯著考卷解題,而是將所學靈活解決生活問題。(記者鄭名翔攝)

    南庄國小木工社將數學的加減乘除、幾何圖形運用在遊具製作過程中,學童們不再是盯著考卷解題,而是將所學靈活解決生活問題。(記者鄭名翔攝)

    南庄國小木工社師生發想設計,動手打造遊戲平台,成為校內最具特色的專屬遊戲場。(記者鄭名翔攝)

    南庄國小木工社師生發想設計,動手打造遊戲平台,成為校內最具特色的專屬遊戲場。(記者鄭名翔攝)

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