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    「Cool English線上英語學習平台」逾1100萬人次使用

    教育部「Cool English線上英語學習平台」啟用至今超過38萬人註冊、逾1100萬人次使用,國教署今天舉行教案徵選頒獎典禮及分享會,獲獎教師及師資生運用平台資源融入英語教學,獲得第一名的教案與武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情連結。(國教署提供)

    教育部「Cool English線上英語學習平台」啟用至今超過38萬人註冊、逾1100萬人次使用,國教署今天舉行教案徵選頒獎典禮及分享會,獲獎教師及師資生運用平台資源融入英語教學,獲得第一名的教案與武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情連結。(國教署提供)

    2020-07-11 14:52:50

    〔記者林曉雲/台北報導〕 教育部「Cool English線上英語學習平台」啟用至今超過38萬人註冊、逾1100萬人次使用,國教署今天舉行教案徵選頒獎典禮及分享會,獲獎教師及師資生運用平台資源融入英語教學,獲得第一名的教案多與武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)疫情連結。

    「Cool English線上英語學習平台」由教育部國教署委託國立台灣師範大學英語系教授陳浩然團隊建置,提供國小到高中職各教育階段學生免費使用,包括聽力、口說、閱讀、寫作與翻譯、字彙文法、歷屆試題、遊戲、學習扶助、國中小課程規劃及高中課本戰力提升等設計,內容多元豐富,可培養學生全方位英語能力,因應行動載具普及化,平台也提供手機或平板電腦等行動載具使用課程,隨時隨地可學習。

    Cool English也舉辦各種比賽,鼓勵國中小教師及大學師資生,透過平台資源進行課程研發及教學方案設計活動,收到180件投稿作品,選出各組3三名及佳作,為平台引進63件優秀得獎教案。

    國中師資生組第一名作品連結疫情,輔大學生陳瑾珮的教案「時事英文(新冠病毒)結合康軒第3冊第2課 Did You See a Doctor?」,針對國中8年級生,設計出5節課教案,評審團肯定其以武漢肺炎(新型冠狀病毒病,COVID-19)病毒出發,內容圍繞健康議題,從酷英網中找出「健康」議題相關,搭配得宜,由簡單逐漸加深,並搭配口說練習,例如訪談病患,順時鐘記者會等,脈絡清晰,極富創意。

    國小師資生組第一名作品「變身吧~衣著百變王者!」得獎同學是國立台南大學學生郭玫君,教案連結數學領域,使學生於英語文的學習中也能運用數學能力,真實應用在實際的生活情境;國小教師組第一名作品名稱「How Many Lions Are There?」國立嘉義大學附設實驗國小老師陳惠雪,結合國語文及資訊教育,搭配班級已施行共讀愛的書庫及國語日報等資源,教會學生運用多媒體載具解決課堂或生活上遇到的問題;國中教師組 第一名作品名稱「我的酷英世代」,得獎教師是苗栗縣立照南國中老師黃媛潔,針對國中7年級學生,設計4小時之教案,以防疫期間能在家自學為主,讓學生完成第一單元學習。

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