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進入中小學教材不當地方監督失職 立委要求教育部扣補助懲罰
立法委員范雲今質詢教育部，指出台北市有國小的課後社團教材使用簡體字，但地方主管機關卻卸責是家長問題，明顯失職，要求中央未來應針對違失扣減地方教育補助，以示懲戒。（記者吳柏軒攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕立法委員范雲接獲家長投訴，台北市有國小的課後社團教材竟使用簡體字，還把台灣納入中國，介紹中國高官等，但地方教育局處卻卸責、說謊，今在立法院質詢要求教育部，若教材不當應扣地方教育補助款來導正。
范雲指出，北市某國小課後社團使用的教材使用簡體字，內容還將台灣納入中國，認為台北市教育局監督失職，還說謊稱該社團課程沒有使用教材，家長立即提出教材費收據來反駁，但卻又把簡體教材的責任推給家長自行添購等，卻迴避掉國小的課程都須經過地方教育機關監管的責任，強烈要求教育部國教署等介入。
范雲表示，不止課後社團，包含晨光活動等，中小學都曾爆發過相關內容超出課綱範圍，或引入的內容違反性別平等法等規範，要求國教署等新增協助教學與活動注意事項，同時要求懲罰條例，地方監督失職，列入中央補助地方教育經費的參考。
教育部次長劉孟奇回應，會將相關意見帶回研商，該案經國教署調查，認為學校應更落實課外社團的審查機制，也已建立通函，強調學校對師資聘僱、教材審查、教師隨班教學等，至少有3層的監管責任，未來會進行完整報告，展開後續處理。
立法委員范雲今質詢教育部，指出台北市有國小的課後社團教材使用簡體字，甚至把台灣納入中國，違反國家認同等，但地方主管機關卻卸責是家長問題，明顯失職，要求中央未來應針對違失扣減地方教育補助，以示懲戒。（記者吳柏軒攝）
