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進入下一代數學家產生！中一中學生奪丘成桐數學獎金牌
台中一中學生黃維坪（右）奪下丘成桐中學數學獎金牌，丘成桐（左）親自頒獎。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕我國下一代的數學家產生了！國際知名數學家丘成桐設立的丘成桐中學數學獎，今天舉行頒獎典禮。今年共有50件具水準的作品參賽，台中一中學生黃維坪脫穎而出奪下金牌，北一女學生陳宜君則獲得銀牌。
黃維坪的得獎作是「從2D投影建構3D立體策略之探討」。他表示，小時候就很喜歡研究數學和資訊類的相關事物，興趣是彈琴、研究數學和寫程式，讀中一中開始接觸科展和競賽，這次參賽，他投入在「用投影去還原立體」的問題，找到一個策略，大開眼界，一探奧妙的數學世界。
身為家中獨生子，父親在水利局，媽媽是一般上班族，黃維坪表示，他從小學開始就喜歡看科普書，因為一個人也可以很享受在數學及科學研究世界裡，醒著的時候，除了發呆，其他時間都在觀察和思考，研究時每天都在撞牆，「不是繞開就是把牆撞薄一點」。
在獲得金牌之後，黃維坪特別感謝辛苦的評審老師，仔細研究各參賽者的作品，也感謝老師和同學的建議，因為沒有想到能得金牌，很開心自己的研究成果讓大家看到，希望未來在數學研究作出更多貢獻。丘成桐舉例，人臉的照片是2D，但由照片建構實際3D人臉，黃維坪作品是探究凸多面體，有很多發展性。
台大數學系教授張鎮華評析表示，決選的11件作品都很優秀，評審團教授們很煎熬，竟要殘忍地將這些學生分級，不管得什麼獎，都希望他們能繼續投入熱情，黃維坪從生活在3D空間的實際感受，用中學學到最基本的數學，去研2D和3D間的轉換，從平面投影建構3D模式的方法及策略，以凸多面體，如柱、錐體為研究對象，「所具有的創新性高，數學表達靈活，適合作學問」而獲得評審團肯定。
陳宜君得獎作品是「Menger Sponge 的組合與拓樸性質」。她表示，數學是她很有興趣的科目，就像是一場探險，在思考過程中，不會預先知道這個方向會是一個出口或一條死路，要親自去探究才能解開這道謎。她也認為，做數學研究不同於解題，解題是先有答案而要你去尋找路徑，研究則是沒有答案沒有方向，完全要靠自己摸索，在探索路上，雖然有時遇到障礙，百思不得其解，但在這思考與嘗試過程中，可享受思緒馳騁快感，進而對數學產生更濃厚的興趣，想涉獵更多相關知識。
陳宜君發表得想感言時說，她從來沒有想過自己能得到這麼高的榮譽，也感謝北一女給她這麼大的空間作研究，更感謝指導老師給她很多新的想法。
北一女學生陳宜君（右）獲得丘成桐中學數學獎銀牌。（記者林曉雲攝）
台大數學系主任陳榮凱（左二）用保特水瓶說明黃維坪（右一）的金牌作品，一個水瓶從底部看和從側面看不同，探討更多有關幾何的知識。（記者林曉雲攝）
