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進入指考作文：在人際互動中找到自己 符合課綱核心素養
大學指考2日邁入第二天考試。（記者朱沛雄攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕指考國文的作文中，今年題目「在人際互動中找到自己」，入闈的高中教師認為，題旨呼應12年國教課綱的核心素養，可促進考生了解自我與發展潛能，也能與他人建立良好的互動關係。
大考中心發言人黃璀娟表示，根據入闈的高中老師指出，指考國文的非選題第1題是以課內外雙文本編寫，將李斯〈諫逐客書〉與國際人才輸入、本國人才外流等看法並列，要考生發表對國際人才流動的看法，老師認為此題可引導考生思考全球化趨勢下，台灣面對新局的挑戰，呼應12年國教課綱核心素養的關心全球議題。
另指考國文非選第2題的作文，則敘述生命中會用各種方式與各種他人相遇、互動，從中深刻了解自己的真實性情、發展優勢、人際角色等，要考生以「在人際互動中找到自己」為題去書寫，入闈的高中老師指出，此題引導學生認識自我，舉例有人生各種角色可書寫，如學生、兒子、朋友等，從多元情境中來省思自己身分，與公民課的自我意義、自我成長相符，認為此題也呼應12年國教課綱核心素養的了解自我與發展潛能、與他人建立良好互動關係等。
今年指考國文的作文題目為「在人際互動中找到自己」，高中老師認為呼應課綱核心素養。（記者吳柏軒攝）
