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進入行政教師免超額？ 全教總轟賴清德畫錯重點
少子化衝擊，台南市教育局保障行政教師不被超額，全教總今開記者會猛轟台南市長賴清德畫錯重點，製造學校紛亂。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕少子化衝擊下，學生人數逐年減少，造成部分學校老師「過剩」而可能被超額，台南市政府為保障擔任行政工作的老師不被超額，引發教育團體的不同意見。全國中小學校長協會力挺台南市政府，但全國教師總工會今早開記者會猛轟，理事長張旭政痛批台南市長賴清德畫錯重點，台南市教育局先對兼任行政職的老師不友善，例如可申請未休假加班費僅3天，排6都之末，才會使教師不願擔任行政工作，不思改善行政老師的勞動條件，卻施予不被超額保障，侵害學校校務會議的權限，更是讓校長可以任意指派老師行政職務。
張旭政表示，教學才是學校最重要的事情，保障老師不被超額，應是確保例如國中分科教學的運作，美術老師無法好好教體育，因此要有一定名額的美術老師等，使一個國中能有足夠的分科老師，才需要去保障特定老師不被超額，但行政職的主任和組長是每一科老師都可以做的工作，根本不需要特別保障。
張旭政直批，行政難找和校長風格、工作內容多及繁瑣有關，學校找不到主任的比例並不高，只要校長願意請託，8、9成可以解決，或者校長和教師會協商，把擔任行政列入聘約，也可解決找不到行政職老師的窘境，而非畫一條線保障行政職老師就可以解決；除了台南市，其餘5都給兼任行政的老師有16天可申請不休假加班費的天數，台南市卻只有3天。
台南市教育產業工會理事長侯俊良表示，預期少子化趨勢，政府本應解決師資超額的問題，例如採取精緻國教、共聘老師等，才是正向處理解決方式，但台南市政府不思此法，反而造成把超額和行政連結在一起，製造學校更多的紛亂，20年前沒有行政難找的問題，20年後為什麼會有行政難找的問題？超額老師的問題會消失，但行政難找的問題仍會一直存在，以前是年輕老師、好說話的老師會擔任行政，現在多加一個怕被超額的老師，學校行政品質堪慮。
台南市教師會理事長陳杉吉表示，台南市目前已有30所學校保障部分行政不被超額，台南市教育局要全面保障行政老師不被超額，已發生負作用，偏遠地區學校老師已傳出要集體拒接行政工作，這樣才可以自願超額回到市區學校，但市區學校卻發生老師怕被超額而爭取行政職，學校因此產生很多紛亂。
