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進入竹北東興國小推國際教育 外國生駐校引風潮
新竹縣東興國小推動國際教育，每學期邀請不同國家大學生駐校，校門口也懸掛國旗和該國國旗。（記者廖雪茹攝）
〔記者廖雪茹／新竹報導〕咦！學校怎麼懸掛日本國旗呢？新竹縣竹北市東興國小向AIESEC交大分會申請計畫，每學期邀請交大的國際交換學生到校，融入課程與學生互動，不僅家長搶著提供住宿，學生更好奇學習；因這學期請來日本大學生，校園吹起一股東洋和風的氛圍。
東興國小校長范揚焄說，該校在103年招收學生後，即將國際教育列入本位課程的一環，並向AIESEC交大分會申請計畫，每學期都邀請不同國家的大學生，進駐該校6個星期，當小老師與學生互動；其中，首名外國學生來自白俄羅斯，因台灣難得接觸，引起全校學生轟動。
之後陸續有印度、印尼、紐西蘭、泰國、日本等國家大學生。校方為營造國際化的校園環境，在校門口懸掛國旗和該國國旗，圖書館布置該國風格，策劃該國書展、文物展，並依不同年級設計多元化學習課程。
這學期的國際小老師，為日本北山智彌，她來台念師大設計系，說得一口流利中文，今年7月畢業後，由東興國小額外邀請駐校。
范揚焄說，校方利用彈性課程，在英語替代役男的輔助下，讓彌彌老師穿上傳統服飾與學生面對面互動。低年級學生認識日本民情特色，如日本和服、國旗、童玩和食物等；中高年級則引導製作與日本相關的海報、簡報和專題等，深度認識日本文化。許多學生並以豐富的圖文分享日本旅遊的經驗。
國際小老師開拓學生的視野，小朋友們都很喜歡，家長更搶著提供國際學生住宿；每學期的國際教育課程，每每成為校園裡最熱烈的討論議題。
東興國小這學期以日本為國際教育主題，圖書館布置日本國風格，策劃日本書展、文物展，並依不同年級設計多元化學習課程。（記者廖雪茹攝）
東興國小這學期以日本為國際教育主題，圖書館布置日本國風格，策劃日本書展、文物展，並依不同年級設計多元化學習課程。（記者廖雪茹攝）
東興國小這學期以日本為國際教育主題，圖書館布置日本國風格，策劃日本書展、文物展，並依不同年級設計多元化學習課程。（記者廖雪茹攝）
東興國小學生自製海報和簡報學習認識日本文化。（記者廖雪茹攝）
東興國小學生以圖文分享日本旅遊經驗。（記者廖雪茹攝）
東興國小日本小老師北山智彌（左），與該校英語替代役男著傳統服飾與學生上課互動。（記者廖雪茹攝）
