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進入回應歷史教師深根聯盟指控 國教院：非偷但先移除
「歷史教師深根聯盟」反對微調課綱，指控國教院擅取聯盟老師們、例如建中老師莊珮柔過去寫的文章，當成「大家一起寫教材」內容，聯盟拒絕背書。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕反對黑箱課綱的歷史教師深根聯盟，指控國家教育研究院未告知、即將過去老師們為和平教育研究撰寫的相關文章，用於課綱解套的「大家一起寫教材」內容中，此舉便宜行事形同「偷」老師作品，涉侵犯老師們的著作權，也是要老師們為大家一起寫教材解套案背書。
國教院今天傍晚發出聲明，指稱老師撰寫有關和平教育研究的文章著作權屬國教院所有，沒有偷老師作品、也沒有背書問題，但主秘武曉霞表示，國教院的確未先告知老師們會用於「大家一起寫教材」，因此先從大家一起寫教材的網站中移除。
國教院聲明全文如下：
一、國教院於99到103年委託台灣師範大學進行「教科書與和平教育研究」，黃惠貞教師等亦參與此案。本研究於契約書中載明；本計畫所發表各論文著作權均歸屬國教院所有，且相關之歷年研究結果均掛網公開；故本院本就具有著作權，因此將之運用在相關網站上並無不妥更無所謂偷教師作品之虞。
二、國教院大家一起寫教材網站之建置係為提供教師相關教學資源運用，故將相關內容分類，將屬本院之研究成果進行匯集編整；實無「背書」之目的。
三、惟為與作者說明相關著作權歸屬，本院將與作者聯繫；並在釐清前先將相關論文之內容先自大家一起寫教材網站中移除；暫僅公開於和平教育網站。
「歷史教師深根聯盟」反對微調課綱，指控國教院擅取聯盟老師們、例如建中老師莊珮柔過去寫的文章，當成「大家一起寫教材」內容，聯盟拒絕背書。（記者林曉雲攝）
