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    科技競賽列屏東區超額比序 屏教職批不公:自造教育學校僅4所

    屏東縣教師職業工會呼籲屏東縣政府全面提升科技教師人力。(屏東縣教師職業工會提供)

    屏東縣教師職業工會呼籲屏東縣政府全面提升科技教師人力。(屏東縣教師職業工會提供)

    2020-07-10 20:07:06

    〔記者羅欣貞/屏東報導〕屏東縣政府計畫將「科技教育創意實作競賽」新增列入明年屏東區高級中等學校免試入學超額比序競賽加分項目,屏東縣教師職業工會今天(10日)提出質疑,得獎作品幾乎來自有自造教育中心的學校,列入比序將嚴重影響全縣國中生公平競爭權益;教育處說明,競賽表現採計上限僅10分,學生可由8大類型競賽取得積分。

    屏縣府6月29日召開第9屆教育審議委員會,修正屏東區高級中等學校免試入學作業要點,將「全國科技教育創意實作競賽」列入110學年超額比序競賽項目;屏東縣教師職業工會理事長林蕙蓉表示,經查教育部國教署國中小自造教育及科技輔導中心所舉辦的「108學年度科技教育創意實作競賽」國中組得獎名單,全國得獎學校9成以上皆具有教育部補助的自造教育及科技中心資源。

    屏教職進一步說明,該競賽所需工具器材並非一般學校教師,能在現有資源設備下指導學生完成,且多數學校有科技教育合格師資缺乏問題,屏東縣僅4所國中有自造教育及科技中心,這樣的超額比序,讓其他35所學校學生權益受損;建請屏東縣政府於3年內提升全縣國中自造教育及科技教學設備、編制、科技師資,比照自造教育中心規模,彌平城鄉差距,在此基礎下列入超額比序競賽加分項目,才有意義。

    教育處副處長楊英雪說明,屏東區超額比序項目中的多元學習表現,採計上限28分,學生可由服務表現、獎懲紀錄、體適能、競賽表現及本土語言認證共計42分中取得,其中競賽表現上限僅10分,可由8大類型競賽取得積分;且因應108學年度課綱新增科技領域,屏縣各國中均已設有生活科技教室設備,各校得視設備狀況逐年申請擴充設備之經費,本府及國教署亦提供經費於偏遠學校聘任科技師資。

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