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進入「從小學到大學」原住民族實驗班 竹縣將率先示範
明新科大辦理原鄉學子職涯觀摩-走進科技應用與體驗，並與東泰高中教學合作，讓原民學子在升學與就業有較多元的選擇機會。 （記者廖雪茹攝）
〔記者廖雪茹／新竹報導〕新竹縣有尖石、五峰兩大原鄉，繼尖石國小、桃山國小108學年度實施學校型態實驗教育，東泰高中設立原住民族實驗班，明新科技大學也準備於109學年度，在土木、樂齡和幼保3個科系開辦原住民族專班，希望推動新竹縣成為全台原住民族從小學到大學實驗教育的示範。
縣府教育處表示，尖石國中、尖石國小、新樂國小、嘉興國小及桃山國小等五所學校，去年依據學校型態實驗教育條例，成立全國第一個採聯盟式的原住民族實驗教育，也開創泰雅教育史上新的里程碑；其中，尖石和桃山國小已自108學年度正式實施，其他3校則預定109學年度上路。
明新科大原住民族學生資源中心爭取教育部補助，與工學院電子工程系合作，今起3天舉辦「原鄉學子職涯觀摩-走進科技應用與體驗」。東泰高中師生應邀觀摩全台唯一半導體「類產業環境人才」技職教育宣導示範點，並由明新校長林啟瑞、東泰校長何軒盛代表簽署「原住民族教育發展」合作意向書，原民會族群委員林國雄也到場觀禮。
林啟瑞表示，預定109學年度，將在土木、樂齡和幼保3個科系開辦原住民族專班，除將與東泰高中合作原住民族學生的人才培訓、產業學程及實驗班升學管道的建立，未來也將深入原鄉辦理技職教育觀摩、職業探索活動，讓原民學子在升學與就業有較多元的選擇機會。
「我們有一個夢想，希望成為全台第一個從小學到大學一連貫原住民實驗班示範的縣市。」何軒盛說，新竹縣推動原住民族實驗教育，從尖石、五峰兩原鄉學校，對接東泰高中及明新科大原住民專班，一系列照顧原住民學子。
何軒盛說，東泰高中除106學年度在餐飲科成立原住民族實驗班，已獲教育部核准，109學年增設普通班來對接大學端。原住民族實驗班的課程較為彈性，像是課程融入族群祭典、料理、傳統技藝等，讓原民學子在正規學校學習傳承原住民文化。
明新科大表示，這次原鄉學子職涯觀摩活動，利用「半導體封裝測試類產線」教學場域，帶領學生認識封測產線的運作及技術、製程與品質，以及資訊系統運作與生產管理手法、「人工智慧」技術應用等。
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明新科大校長林啟瑞（左）、東泰高中校長何軒盛（右）代表簽署「原住民族教育發展」合作意向書，兩校將合作推動原民學生的人才培育。 （記者廖雪茹攝）
明新科大校長林啟瑞（左）、東泰高中校長何軒盛（右）代表簽署「原住民族教育發展」合作意向書，兩校將合作推動原民學生的人才培育。 （記者廖雪茹攝）
明新科大辦原住民學生職涯觀摩活動，夥伴學校東泰高中帶來醒獅表演為活動熱鬧開場。（記者廖雪茹攝）
明新科大辦原住民學生職涯觀摩活動，校內的原民社學生為開幕式表演精彩原民舞蹈。（記者廖雪茹攝）
