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進入【家庭親子】〈兒童節快樂〉讓孩子遇見好大人
文／衣瑪
對孩子來說，什麼樣才算是好大人呢？
身為大人的你，有沒有想過，孩子的童年不在於你帶他去哪玩？學了什麼東西？買了什麼給他？你對待孩子的態度，正是決定了孩子童年的待遇。真的有所謂的好大人嗎？
＜童畫世界裡＞如何善待 大人想一想
圖畫書往往有好答案，英國圖畫書作者約翰．伯寧罕堪稱是最站在孩子這一邊的孩子王。
他的作品終其一生都在為孩子發聲，小孩讀約翰．伯寧罕的作品是很有共鳴的，如果這世界上有所謂的好大人代表，那肯定是伯寧罕故事中載著大夥去遊河、兜風，任憑孩子、動物雞飛狗跳卻依然極盡包容的「甘伯伯」；整本故事書只用吃飯一事貫穿，從早餐、午餐、晚餐一路問「朱里亞斯」今天用餐嗎？超級體貼的「朱里亞斯」父母，都示範了孩子遇見好大人被理解、被滿足的溫暖，如果你是孩子，一定會被感動。
有好大人，一定也有壞大人！
小一教室聽故事的晨光時間，故事媽媽翻開《遲到大王》蝴蝶頁，小朋友對著整頁滿滿的罰寫：我不可以說有鱷魚的謊、也不可以把手套弄丟……有的小孩皺起了眉頭，少數小孩驚訝到嘴巴微張，連平常勇於表達意見的小朋友也小聲驚呼：「天啊！太慘了……」隨著故事的進行，小朋友逐漸了解發生了什麼事：老師不相信小孩據實以告的事實，認定孩子就是「遲到大王」，最後老師被大猩猩捲起、受困在天花板……故事聽到這裡，一位小朋友發言了：「這老師太壞了，我才不要救他！」故事向前推進最後一頁，《遲到大王》用著老師平常告誡他的語氣說：「這裡怎麼可能會有大猩猩呢？」若無其事地離開教室。
「全天下小孩都會犯一樣的錯！愛哭、愛跟路！」大人在「不是說好了嗎？怎麼又來了！」被打亂的秩序中重整，如何還原孩子就是孩子，讓孩子遇見好大人，日積月累出善待孩子的力量，也許正是兒童節今日值得大人思考的。
＜真實世界中＞表達權利 還給孩子
今年314反核運動，搜尋新聞活動相片中，最令人沸血就是見到許多大手牽小手的畫面，全家出動、社群出擊，兒童出現在反核行列中比例漸增，私下探訪這些兒童上街的動機，小公民說起論點一點也不含糊。
范睿輝，9歲，頭城人文國小三年級，前年他第一次參加反核遊行，同時這也是范家全家人第一次參與街頭運動，出發前夕週五夜晚，范媽媽有點躊躇，把心裡頭想參加反核運動的想法告訴了兒子范睿輝，沒想到當時7歲的他，一個人主動跑到電腦前，畫起了隔天要上街頭的海報，電腦螢幕上的大字寫著：「我不要蓋核能發電廠，我是7歲的小朋友，我要健康。」
事隔一年，去年九月學校剛開學，范睿輝從媽媽口中聽到，她要北上參加「兒童文化研究社」抗議「台灣兒童權利公約」制定與頒布程序草率，他自告奮勇要一起去，但媽媽問他：「你要去？明天你要上學，怎麼去？」「我自己去跟老師請假。」說完回頭，范睿輝拿起了白紙寫下自己的訴求：「我是8歲小孩。有時候小孩想的比大人還好。」隔天一大早自己跟老師告假，范睿輝帶著自己的塗鴉訴求，跟著媽媽還有一群大人來到行政院……
范媽媽對於孩子自主性參與大人活動，一開始是驚訝，但她會把問題丟回給孩子，要自己解決份內的事，至於小小年紀，簡單明瞭就寫出自己的訴求，有時候不得不佩服小孩純粹的思維。
近年來投入為兒童權利發聲，進而創立「兒童文化研究社」的林真美表示，兒童權利是什麼？握著權力之柄的大人其實普遍是沒有意識的，一般認為小孩需要被保護，比起成人他們的確有其特殊需求，現代小孩得到的關注是多的，受到管理的層面也相較過去廣，然而大人卻忽略了把孩子表達權利的自由還給孩子。
＜兒童權利之父＞偉大好大人代表 柯札克
兒童文化研究社發起人林真美認為，兒童節鼓勵大家當一個善待孩子的好大人，不得不談一百多年前在波蘭華沙成立「孤兒之家」，照顧200位孤兒的柯札克院長。
柯札克相信，只有孩子最了解他們自己，他讓「孤兒之家」院童自組「兒童議會」，另外還創辦了一份名為《小評論》的兒童週報，廣邀全波蘭的兒童參與。因為無情的戰火，1942年在一道不可抗的命令下，柯札克與200名院童一起搭上前往集中營毒氣室的死亡列車。
從照顧到相信，甚至到共赴黃泉的陪伴，柯札克可說是兒童權利歷史進展中，一位令人尊敬的好大人。他的故事因此改編成童書《好心的國王》。
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