【家庭親子】〈看見天使〉孩子練琴 找出熱情

文／朱台翔

她和一群年輕朋友聚餐，竟然有五、六個人的孩子都在學鋼琴，很快地，話題就轉到了練琴。「妳女兒一天練多久？」「不逼，她就不練。」「我兒子也是啊！都不會自己彈。」……

突然有人想到，她在大學裡教鋼琴，就要她說一說自己的經驗。於是，她說：「我小時候沒有特別用功，每次上課前，都是臨時抱佛腳練一下。我們家有6個小孩，媽媽有太多的事情要忙，完全不管我，從來不會說：『怎麼不練琴？』但是，如果我正好彈完，而她剛好經過，她就會說：『好棒！好棒！』

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國二時，參加一個音樂比賽，連入圍都沒有，那一次的挫敗反而激起了我對音樂的追求，每天狂熱地練琴；放學回家，整個晚上都在練，假日更是彈到超過10個小時，有的時候還會請假在家練琴。

也是在那一段時間，我有機會好好地鑽研一大部的作品，像巴哈創意曲，有30條曲子，我彈每一條，都是按照自己的節奏，從頭到尾細細地感受、慢慢地探索，把它彈懂、彈好、背好。貝多芬奏鳴曲也是一樣，這一條彈完，彈那一條。

很可惜，這只維持了一、兩年，國三時換了鋼琴老師，新老師沒有特別欣賞我，我對音樂的熱火被澆熄，也就沒有考音樂班，而是上北一女。高中不太用功，但媽媽還是不會說：『怎麼不練琴？』她這種不要求也不責備的態度，讓我即使處在『冬眠期』，也沒有減損對音樂的熱情。

後來，有機會去維也納國家音樂院念書，接著又去耶魯，先後拿到學位。都要感謝媽媽，由於她沒有干預、打亂我對音樂的喜愛，那份很單純、很誠摯的對音樂的喜愛，一直到現在都還在。」

聽她說到這裡，一位媽媽立刻做了一個結論：「嗯，我不應該逼孩子練琴，而是要像妳媽媽一樣；只管播種，不問收穫。」

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