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進入【家庭親子】〈台灣人在世界角落〉走進布吉納法索 看見台灣力
前往霖恩小學的路上，大路重新鋪過，驢車變少了，摩托車變多了。
文／世界微光 照片提供／戴裕霖
古都古偏鄉的孩子。
2004年，在布吉納法索服役的台灣第一屆外交替代役連加恩，建立了「霖恩小學」，讓偏鄉的孤兒免費上學；2018年，布吉納法索與台灣斷交，所幸霖恩小學運作全由民間組織「愛無國界關懷協會」負責，因此並未受到影響。
打從與連加恩醫師合作以來，當地牧師忠果（Zongo）就一直是盡忠職守的好夥伴。
2019年3月，霖恩小學建立15週年，現任馬偕醫院兒科醫師的戴裕霖重新踏上布吉納法──之所以說重新，是因為當年還是醫學生的他，看完連加恩的書大受感動，之後也到了布國擔任外交替代役。
從連加恩開始，台灣人的愛陪伴霖恩小學的孩子走過近20年時光。
服役期間，戴裕霖不只忙著台灣醫療團的工作，也協助霖恩小學相關事務，讓這間造福偏鄉孤兒的私立學校得以延續，至今已完全由當地人接棒，台灣則負責每月台幣16萬的資金與大方向的協助和勘查。這次，戴裕霖在台布斷交後重返布國，他看見了比政治局勢更重要的改變──那是台灣長期以來走入布國民間、看重生命價值的成果。
霖恩小學的教室與學生。
〈生活水平提高〉孩子有衣穿 網路也出現
聽說以前的台灣朋友回來了，許多當地朋友都來拜訪戴裕霖，「以前打球認識的朋友、畫家、電腦老師、霖恩小學的畢業生，甚至以前醫療團的司機，都來與我們敘舊。」讓他更感動的是：「家訪霖恩的學生時，還有一戶人家，馬上去菜園摘來一盤洋蔥與花生招待我們。」
由於霖恩的學生大都出身於貧窮家庭，每次家訪，看見的不外乎是黃土屋、一堵牆與幾隻雞，因此，菜園的出現，讓戴裕霖非常驚訝。「以前在古都古鄉村，幾乎沒看過人家種菜；即使是農家，由於布吉納法索只有乾季和雨季，作物都是一季一穫，一到乾季，很多家庭就沒工作可做、沒東西可賣，容易有一餐沒一餐。但現在，很多組織來這裡挖水井，不少家庭都開始耕種，甚至出現在家裡院子晾衣服的景象。」晾衣服，代表附近有洗衣的水源，也代表家庭成員多了衣服可替換。「雖然孩子大多仍然赤著腳，但穿衣服的小孩變多了，迎接我們的不再是總是裸著上身的孩子。雖然有些衣褲看起來仍顯破舊，但色彩鮮豔的二手衣也不少見。」
有趣的是，村裡連柏油路都鋪不起來，但沿路上，驢車不再是最常見的交通工具，而是腳踏車，甚至幾輛摩托車，而且，4G網路已經出現。「2010年，我在這裡當志工時，得去馬路旁的電話亭付錢打國際電話，或是去網咖寫Email；現在已經有了4G網路，只要台幣200元，都市裡滿街都是手機儲值站，跟台灣的7-11一樣多。雖然大部分的手機都不是智慧型手機，但我的朋友幾乎都有FB跟IG。」
隨著環境與醫療慢慢進步，孤兒變少了，以前聽到的那種「可憐的故事」也變少了。以往，霖恩入學的條件是「雙親至少一人過世的孤兒」，小學一年級隨便招生就超過30人，現在只收得到10幾人，學校開始計畫進一步招收那些非單親或孤兒的貧困孩子。家長與學生的提問，也從單純地「能不能讀完小學」，變成了進一步思考未來的大哉問。
〈教育觀念改變〉尊重孩子 偏鄉父母也成長
霖恩小學的畢業生通過全國畢業考的比例非常高，每年約有八成畢業生通過畢業考，超過其他公立學校的六成。那麼，其他不擅長讀書的孩子呢？有位考不上國中的學生，畢業後就去修輪胎，現在已能靠這一技之長維生，這次，他來見戴裕霖，聊天時說道：「念完小學，讓我更認識自己，去思考自己未來想做什麼，而不是在街上流浪、乞討。」當戴裕霖一行人與霖恩畢業生對話時，也鼓勵他們思考，自己是否能從受助者成為幫助者，偶爾回小學協助學弟妹。「大部分孩子都沒想過這件事，因為他們都以為一定要很成功、當老師，才能幫助霖恩。」
令戴裕霖驚訝的是，當台灣團隊與霖恩學生的家長討論孩子的未來，大部分的家長也不再回答以前常聽到的「當醫生」、「當老師」，而是「看小孩自己想做什麼」。「這樣的觀念其實不容易，因為我記得，這裡以前也是以父母的意見為主、長輩說了算，還有政宣廣告會宣傳讓孩子適才適所的重要，特別是宣導父母要讓女兒上學、不要讓女兒太早嫁人。」不知道是政府多年宣導奏效，或是霖恩老師與台灣團隊長期建立起的文化，在這赤貧的鄉村地區，父母對孩子未來的想法，跳躍式地擁有了更多的空間。
從學校建立的2004年開始，15年來，許多台灣人前仆後繼地投入布國的偏鄉扶貧，無論政治局勢的變化、語言文化的隔閡，或許就是因為自己也走過同樣的路。對年輕一代而言，更是培養視野底蘊的契機，就像連加恩曾說的：「幫助別人，不代表不關心自己人。對於年輕一代，看見自己所擁的資源並非理所當然，進而培養關心看似與自己無關的人們的習慣，擁有這樣的觀念，或許更能成為台灣的祝福。」
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