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【家庭親子】〈接近財神爺〉孩子學記帳 數學生活化
文／仁遇
很多人一提到「理財」，就想到「投資」。其實理財的第一步應該是「先對自己的財務狀況有所了解」，而「記帳」則是最簡便的方式。
自己向來都有記帳的習慣，如此可以很清楚錢的去向，能精準規劃生活費、儲蓄及投資的額度，也不致有入不敷出的情形發生。而逐月記錄水電、手機帳單金額，更能有效幫助自己檢討及思考如何降低這些費用。
很自然地在孩子會寫數字，對金錢有一點概念時，就想教他記帳。一開始是使用無格線的A4空白筆記本來記，除了字體大小不受限制，更重要的是可以滿足孩子「塗鴉」的欲望。一開始先教他「收入」、「支出」和「結餘」的意義。正好過年期間，請他把長輩給的壓歲錢，按日期一一登錄，並註明長輩稱謂。
最後請孩子將所得的百元紙鈔有幾張、50元及10元銅板各有多少個畫出來，爸媽再協助將金額加總，與先前登錄的總數核對，讓孩子知道：這就是目前他所擁有的「總錢數」。然後進一步和孩子討論錢打算怎麼使用？「想要」的東西真的非買不可嗎？如果「需要」買某樣物品，他的錢夠嗎？錢花掉之後，還剩多少呢？
透過記帳，幫助孩子把金錢的概念具體化了，也把數學做了生活化的應用。而且記帳的時間，就是親子互動的親密時光啊！
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