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有愛的教室 慢飛的孩子
@南峽
小凱是我這學期教到的一個特殊孩子，他動作很慢，聽他說話要很有耐心，因為他久久才會說出一個字。小凱的視力也不好，所以他的考卷必須放大。除此，小凱耳朵戴著助聽器，手指頭有輕微的扭曲，走起路來身體會傾斜一邊。
說真的，剛教到這個孩子的時候，內心著實很惶恐，因為不知道自己的教學方式要不要調整，說話的速度該不該放慢，也不知道所教的內容，這個孩子能夠吸收多少？
經過一個多月的觀察，我發現我真是多慮了，因為他上課很認真，從來沒看過他打過瞌睡，他的眼神始終都是盯著黑板上的字，課本上密密麻麻都是字，即使是字寫得很慢，但我看他的課本，該記的東西都沒有漏掉。
對這麼一個幾乎是多重障礙的孩子來說，有這樣的表現，是多麼不容易！我想該是緣於他很專心，也很用心。他可以和一般的孩子共同學習，付出的努力和心血，肯定非外人所能想像的。
第一次期中考考完，他的成績比我想像中的還要好，甚至不比一些同學差。之前教小凱的老師說，因小凱是個特殊的孩子，所以她會斟酌幫小凱加分。但從小凱這次的成績來看，替他加分顯然已是多餘的了。
｢學海無涯，唯勤是岸｣一點都沒錯，縱使有先天的障礙，但是只要勤勉不懈且能持之以恆，慢慢地飛，也可以飛到終點。
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