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進入上課都照課本唸？ 國中女師「教學不力」被資遣
新北市汪姓國中女老師因「教學不力」被資遣，她不服提起行政訴訟，台北高等行政法院（圖）認定資遣有理，今判她敗訴，還可上訴。（資料照，記者方賓照攝）
〔記者楊國文／台北報導〕何謂「教學不力」的老師？新北市汪姓國中女老師被不少班級學生家長投訴，指她教學有多項違失，校方調查發現，她有上課常照著課本唸並未解釋內容、看太陽馬戲團影片卻未解說等缺失，還有學生將她上課閉眼酣睡的照片拍照存證，校方經2個月輔導後，認定她「教學不力」，將她資遣，她不服提起行政訴訟，台北高等行政法院認定資遣有理，今判她敗訴，還可上訴。
這件公立老師因被認定教學不力而遭資遣案，相當罕見。新北市一群國中學生家長四年前起陸續向校方投訴，指任教10幾個班級，且是7年級班導師的汪姓女老師有多項教學違失，如經常指示學生替她處理私人事務，威脅學生不得陳述對其不利事實、常以警告處分或寫自白書恐嚇學生等，甚至發生讓20多位學生空腹留到晚間9點才放學，只為了油漆班上地面課椅的位置線等。
校方為此召開輔導會議，也調查汪姓女老師任教的10多個班級，認為她未能帶領學生討論或與課程連結，致教學失去其效能，以致課堂空轉，對學生的作業指導或表演部份也顯然不足，也經常基於個人情緒，漫無章法處理班務等缺失。
調查也指出，汪姓女老師任教過的學生大多指稱老師上課只念過課本，並未多作解釋；僅要求學生寫劇本、或戲劇演出，卻未加以指導或講評等，還有人提出她上課打瞌睡的照片，校方決議對她進行2個月的輔導，但未見到成效，因此教評會決議，依教師法第14條第1項、15條等規定，以她「教學不力或不能勝任工作」等理由將她資遣。
汪姓女老師主張，校方提出她不適任的理由，都是「經營班級常見的瑣事」，不能認定有重大瑕疵，也指稱所謂打瞌睡照片，絕非事實，乃學生企圖誣陷她，提出訴願遭駁回後，提行政訴訟救濟。
台北高等行政法院認為，依該國中調查小組調查事證，校方依教師法規定將她資遣，並無不當，今判汪姓女老師敗訴。
