中市創客教育慢半拍? 議員質疑
2016/11/14 21:47
〔記者黃鐘山/台中報導〕創客(Maker)教育正夯,但市議員張玉嬿等人14日說,教育部編列1億元補助創客實驗室示範中心等,六都卻只有中市的示範中心未獲通過,質疑創客教育慢半拍,恐輸在起跑點;教育局長彭富源回應,已先在32個學校設置創客實驗室。
市議員張玉嬿、蔡雅玲和謝志忠表示,今年最夯的教育名詞Maker,強調「動手做」、創新、解決問題、合作溝通,這是21世紀的關鍵能力。教育部今年編1億元經費,要全國師生當Maker,台中居然沒爭取到經費,顯然提報的計畫內容太差。
張玉嬿說,教育部要各縣市至少有一所高中職設置「創客實驗室」示範中心,連彰化、南投都爭取到,台中市居然難產,六都唯一沒通過創客實驗室計畫審查,創客教育慢半拍,中市在最夯的Maker恐輸在起跑點。
張玉嬿、蔡雅玲指出,這2年中市創客教育研習過於偏重機器人大賽,忽略其他機械、金屬加工、木工運用科技動手做的專題,推廣創客教育過於格式化、機械化,中學除了機器人外,沒有其他類型的創客社團,推廣方向太狹隘。
謝志忠、蔡雅玲和張玉嬿表示,美國的「教育創新」投資4億美元支持動手做,其他五都推廣創客也風起雲湧,教育局應該想辦法讓「創客」和「教育」二者有機結合,客制化Maker,並延伸至國中小,提供學生創意起飛的場所。
彭富源表示,各分區將設立32個創新學習實驗中心,台中高工、台中家商、台中女中、清水高中爭取到教育部創客經費,設置多功能3D列印機、雷射切割機、CNC銑床機打造自造實驗室,每校約3百萬,市府也編1千萬挹注,仍將持續向中央爭取Maker相關經費。