教育部要求校方要為校內工讀生、兼任助理加納勞、健保。繼台師大決定停聘200餘位教學助理後，政大也以經費有限為由，預計全面停聘工讀生。政大校長直言：期待同學願意沒有實質金錢收入，也主動願意為學校服務。
學生時代，曾有老師直言一代不如一代，覺得講台下的我們不用功。但是老師的上課內容，卻二十年如一日沒有想過要更動教材，研究主題多年來擴展度不多也不深，雖然如此，卻比尚未長大的後進更有機會申請到研究經費，持續睥睨著後浪。
政大以經費有限為由，預計全面停聘工讀生。政大校長直言：期待同學願意沒有實質金錢收入，也主動願意為學校服務。（記者廖振輝攝）
能力有時是從看似不重要事情的處理過程中慢慢累積，這是事實，但是，學校及教授們，有時除了那張嘴，真的有讓人學習的地方嗎？如果付出勞力根本學不到甚麼，真的那麼愛吃苦當吃補嗎？且民以食為天，只有工作沒有收入，要去吃土嗎？
政府許多政策常常沒有配套措施，讓善意往地獄之路走。學校經費有限，聘請一個熟悉業務的專職者，與改成多個不熟悉業務的兼任者，做事能力不對等，產值絕對有落差，學校難免有所考量。但希望對方無償奉獻，就要提供吸引人的蘿蔔。口號教育的時代過去了，期待學生不要金錢，那就看學校能給學生多少學習的機會與能力。
（大學講師）
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