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進入宜縣府推4學期制無配套 申請掛零
宜縣府推動4學期制，家長協會請教育處拿出配套。（資料照）
〔記者簡惠茹／宜蘭報導〕宜蘭縣政府教育處鼓勵縣內學校申請實施四學期制，但四個月來，全縣百所國中、小學，都沒有學校申請。校長們表示，家長是否可以配合，是主要考量因素，若能全縣一起推動會減少阻力，縣家長協會請教育處拿出配套，教師工會則認為應做政策評估；教育處回應說，慈心華德福、人文中小學實施已久，具有參照基礎。
宜縣公辦民營的慈心華德福、人文中小學實施四學期制已久，教育處長文超順在一月間的全國教育處長會議中，提及暑假兩個月太長，會影響學生學習，造成「夏季失落」現象，建議可推廣四學期制，縮短休假時間，解決「夏季失落」，文超順當場鼓勵縣內學校提出申請實施。
有校長認為 全縣同步較可行
但四個月過去，宜蘭縣沒有學校申請試辦；大進國小校長游豪立說，要考量家長與配套問題，因為若各校步驟不一，一個家庭如果有的孩子是四學期制、有的是兩學期制，會造成家長困擾，如果四學期制真的比較好，那就全縣一起調整，衝擊相對較小。
岳明國小校長黃建榮也說，要推四學期制需要家長配合，溝通若未做好會有阻力，岳明將轉型公辦民營學校，已有配合四學期制規劃，會與老師、家長一起討論課程與假期規劃。
宜縣家長會長協會理事長鄭萬福表示，教育處要先調查家長接受度如何，並提出完整配套，例如夏天天氣太熱，學生在教室可能揮汗如雨，學習效果不佳，如果要辦就應該全縣統一，否則，家中若有兩、三個小孩就讀不同學制學校，會造成家長困擾。
宜蘭縣教師工會理事長朱堯麟說，教育處做決策時應該多聽聽各種意見，評估後再判斷，四學期制優劣兼具，可以給學校彈性，有不同規劃，但夏天很熱，硬體設備沒有到位，很難執行。同樂國小老師蔡明政質疑，四學期制可解決夏季學習失落的說法，相關研究證據薄弱。
教育處：未要求全面實施
教育處長文超順表示，宜縣沒有要全面推動，只是提出想法，讓想試辦的學校可以申請，宜蘭已有人文、慈心兩個實例，成果不錯，雖然兩校不是以學科為主要學習，但學科學力測驗也都達到平均水準，兩所學校也沒有裝冷氣，天氣問題可用調整課程克服。
