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進入多所高中已完成選書 將補充教材
2015/05/14 08:00
〔記者蘇孟娟／台中報導〕高中社會科微調課綱爭議備受矚目，台中市多所市立高中已完成選書作業，不少學校強調，均已留意課綱爭議，即使所選的教科書版本已沒有舊課綱的內容，未來會採取補充教材及課堂討論方式，協助學生建立歷史架構。
全國教師會︰爭議處採雙面並陳教學
全國教師會理事長張旭政指出，事實上，教師選書時多僅能就書商送來的教科書版本選書，但無論教師選書的結果如何，他建議教師針對有爭議的內容部分，採雙面並陳的方式教學，從教育的立場提供學生思辨，解決爭議。
台中市有議員建議教育局行文市立高中選用舊版教科書，不過，不少學校早已完成選書作業，學校多反映因配合高三新書用書較早及招標作業進行，往年均多在五月中旬前會完成選書，以利後續採購作業進行。
忠明高中教務主任陳建銘指出，上週已完成選書，各科教師均是根據書商送來的教科書版本評比內容後選定使用版本，因書商送來的均是新版教科書，學校就算想選用舊書，也無書可選。
不過，陳建銘指出，即使選定的是新版教科書，但未來會採用補充教材的方式補足近日引起爭議的教材內容，另也請老師以討論方式，引導學生從正反意見論證，讓學生學習更多元。
東山高中也已完成選書，教務主任朱承泰說，也是選用新版教科書，但他強調，現在的教師均有能力提供學生課本以外的教材，未來若教到爭議部分，教師可蒐集課外教材解說，從多元觀點建構學生的歷史觀。
惠文高中也在五月初就完成選書，教務主任陳志南也說，學校均就書商所提供通過審議的教科書版本選書，以往因各科教科書均有多種版本，教師早就有整理不同版本教科書內容補充教學的習慣，這次針對部分爭議教材，教師也有能力視實際教學需要進行補充教學。
