離開
進入特色教育 偏鄉小校拚轉型
雲海國小學生數雖少，校方還是為小朋友設計有趣的教學活動。（記者翁聿煌攝）
記者翁聿煌／專題報導
「廢校等於滅村！」名列新北市五十人以下小校的石碇區雲海國小校長郭雄軍說，偏鄉的小校也是地方發展的重要指標，一旦決定廢校，「年輕人就不會再回來」，他指出，小校必有其成因，更屬於弱勢族群，政府應多加扶持、而非整併弱勢社區小校。
雲海國小結合產業辦遊學
雲海國小位於石碇山區、北宜公路中段，近年雪隧開通，北宜公路車流大減，社區人口外移的結果，學生數僅剩廿四人，鄰近的其他國小，因受翡翠水庫築壩蓄水及水源區保護管制影響，碧山、永安、太平等村的國小都已整併，雲海國小是水庫沿岸的最後一校。
雲海國小近年積極營造校園特色，建構「藍染體驗與生態遊學」，將石碇特有經濟產業大青藍染，合併校園周邊自然生態社區的多樣性，並連結翡翠水庫集水區步道、茶園風光和製茶產業，整合成學校本位的特色課程，也結合校園周遭生態環境編撰自然教材，開辦遊學課程，在全國遊學學校打響知名度。
中泰國小引進藝術家授課
淡水區中泰國小位於淡水山區，學生人數四十三人，校長張明賢說，少子化是無法避免的趨勢，尤其是偏鄉學校，但是學校還是努力導入教學資源，中泰國小去年引進北海藝術家到校授課，並與聖約翰大學合作參觀展覽，設計生活美語課程，透過體驗學習豐富孩子的多元學習。
坪林國小打造英語環境
坪林國小陸續整併附近的漁光、闊賴國小，校長呂金榮說，學校重新尋找定位，如今闊賴分校已成為英速魔法學院闊賴校區，提供外校學童英語沉浸式體驗的環境，他也在評估增加漁光分校十二個學童回本部參與團體課程的次數，降低學生人數太少的負面效益。
