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進入３Ｄ列印 數學老師把教材活潑化
陳宗義將３Ｄ列印機引進校園，希望學生能夠活用在日常生活。（記者陳燦坤攝）
〔記者陳燦坤／四湖報導〕文生中學數學老師陳宗義運用３Ｄ列印機製作教具，將難解數學習題空間概念具體化，同時複製出橢圓規、達文西密碼鎖等重要數學發明，在課堂上創造不少驚喜。
陳宗義半年前幫販售醫療器材的妹妹設計尿袋零件，開始接觸３Ｄ列印機，進而想到將這套設備運用在教具製作；陳宗義表示，最難的數學習題之一便是圓錐解剖，解題過程需思考空間變化，他經常費盡唇舌說了半天，學生還是一頭霧水。
透過實體解說，陳宗義發現學生可以很容易掌握習題的空間概念，讓他感受到這項設備帶來的便利性；陳宗義指出，許多數學教具不是坊間找不到，就是價格昂貴，現在有了這套設備，可幫學校節省不少開銷。
陳宗義除了將３Ｄ列印機運用在教具製作，也設法複製文獻提及的數學家發明作品，包括阿基米德的橢圓規、達文西密碼鎖等，學生看了驚喜連連。
陳宗義指出，他與化學老師合作，研發出新的列印材質，只需卅秒便完成教具製作。
