離開
進入彩虹愛家國小宣導守貞 性平團體不認同
彩虹志工媽媽用戲劇呈現生命教育意義。（學校提供）
教局︰支持未成年不發生性行為
〔記者翁聿煌／新北報導〕彩虹愛家生命教育基金會多年以來在國小校園中宣導「婚前不該有性行為」的守貞教育觀念，在多元成家和性別平等團體人士眼中，成為違反性別平等教育精神的範例，對學校的抗議和投訴不斷，新北市教育局特教科長歐人豪說，國小學生尚未成年，基於保護孩童的立場，教育局支持未成年不要發生性行為，等學生成年以後，尊重他們的身體自主權。
敏感的婚姻平權法案在立法院引發熱烈討論，但相關話題延燒到國小校園，擁有基督教理念的彩虹愛家生命教育基金會成立十五年來，每週有五千多個志工人次，進入國小班級為十三萬個學童進行生命教育。
性別平等教育協會秘書長林以加說，高雄市教育局前年就已行文各校，指守貞教育違反性別平等精神，「守貞教育」對正面性教育推動有很負面的影響，它迴避了學生應有對性、自己身體和親密關係的探索，會導致因為認同守貞價值，連帶忽略安全性行為知識。
彩虹愛家生命教育基金會秘書長陳進榮說，彩虹愛家宣導「守貞教育」，提醒學生在青少年時期不適合太早嘗試及接觸性行為，如太早討論多元性別議題，會對自我性別認知造成困惑。
陳進榮說，台灣的少女未婚懷孕比例較日韓等國高出十倍，國內感染愛滋病人數也有增無減，可見所謂「安全性行為」宣導缺乏成效，因為青少年在激情時根本來不及也沒準備，所以彩虹愛家基金會提醒青少年注意身體界線，也有益青少年身心健康。
彩虹愛家︰近年課程有調整
他說，彩虹愛家的課程近年也有許多調整，不再要求學生宣誓婚前守貞，改以分析利弊得失或是體驗式課程，讓學生自我察覺最有利的作法，「選擇權還是在學生自己身上」。
