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進入《小檔案》波浪屋頂：實施9年國教 校舍統一設計產物
九年國民義務教育實施後，全台廣設統一「折板式屋頂」造型款式的國中校舍。圖為花蓮市國風國中，已拆除並於去年新校舍落成，只剩邊棟還保留Ｌ型部份校舍尚未拆。（記者花孟璟攝）
九年國民義務教育從一九六八年起實施，大量接受「義務教育」的新生沒有教室上課，各縣市新設大量國中，當時就由臺灣省教育廳統一設計「國民中學教室標準圖」，交各縣市政府自行興建。
設計圖是由當年還是省立的成功大學建築工程系教授王濟昌負責，特色是俗稱的「波浪式屋頂」，也就是「折版式屋頂」，建築物屋頂正立面的三角型，為外觀上最大特色。據估計，在一九六八年、六九年間，全台就有二百五十所至三百所國中，都是「同個模子印出來」，全國四十五年次以後的學生，都在相同形式的校舍唸書長大，堪稱整個世代共同回憶。
校舍配置則有一字型、Ｌ型、ㄩ字型及Ｈ型等等，大樓前有花園中庭，中央設置蔣介石、孫文或孔子銅像。建築界分析，由於教室走廊採取懸臂、柱子少了一列，結構有問題，導致九二一大地震時南投、台中位於斷層帶上多間學校被震垮，台中霧峰光復國中還保留校舍毀損慘狀，學校原址規劃為「九二一地震教育園區」。
去年雲林縣有地方人士連署爭取，認為這些校舍具時代意義，包括土庫、建國、口湖、虎尾四所國中都有保留部份校舍指定為縣定古蹟。（記者花孟璟整理）
