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進入明星高中人社資優班 報名數大減
建中教務主任蔡哲銘認為，開設特色課程也是影響學生就讀人社班意願的原因之一。圖為特色課程之一「永續的餐桌」。（建中提供）
開特色課程 學生被吸走
〔記者梁珮綺／台北報導〕建國中學、北一女中、中山女高從民國九十六學年度起，設立「人文社會資優班」，報名人數逐年增長，不過，近兩年卻大幅衰減，甚至招不滿。建中教務主任蔡哲銘坦言，民國一百年起為因應一○七課綱，在一般學科外開設特色課程，比起資優班規劃好三年課表，更多學生希望能彈性選課，確實影響學生報名意願。
與數理、語言資優班不同，人文社會資優班主要以人文及社會科學領域為主，北市僅建中、北一女中、中山女高開辦，一班收卅人。在全盛時期，各校報名人數幾乎是錄取人數的二倍以上，中山女高在一○一學年度，曾高達八十八人報名；北一女中在一○二學年度也有七十七人報名；即使是建中，九十九學年度也有五十一人報名。
建中10年來 首度沒招滿
但近兩年來報名人數大幅下降，中山女高去年有七十二人報名，今年只有四十三人；建中去年有四十人報名，今年只剩廿八人，錄取廿六人，面臨十年來首度沒招滿的窘境。
蔡哲銘說，學校開設特色課程後，確實影響到學生選課意願。人社班等資優班課程早就規劃好，學生沒有多餘時間選修特色課程；有些家長仍認為讀數資班的發展較好，多少也有影響，未來會多著墨在推廣人社班，讓學生與家長更了解班級特色。
中山女高秘書張馨仁則說，這個現象應與升學無關，長期觀察才能了解原因。
高一定志向 也影響意願
北一女中教務主任蔡愉伶說，決定就讀數資班的學生學術傾向較清楚，人社班還需要摸索，要學生在高一時就立下志向選擇社會組，的確較難。此外，這與學校減班、招生數逐年減少也有關聯。
台中女中同樣從九十六學年度起設立人文及社會科學實驗班，今年卻是開辦九年來首度沒開成，教務主任陳元泰認為，人社實驗班雖然對養成社會素養有良好基礎，但在現行升學制度下，對未來升學沒有幫助，除非列入升學評鑑，才會有學生來讀。
