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進入憂大一新鮮人跟不上 大學開補救課程
台灣師範大學推「英語讀書會」，由外籍學生擔任代理人，幫助想提升英語能力的同儕，有助大一新生銜接。（台師大教發中心提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕大學開學啦！但大一新生剛脫離高中填鴨文化，面對大學課程，家長擔憂孩子銜接不上，各大學紛紛祭出補救教學，幫新鮮人「補課」，以免受挫放棄，讓四年學業「灰了了」。
國教行動聯盟理事長王立昇曾指出，因入學制度亂象，大多數高三學生為了學測忽略高三上課程，高三下又忙面試、參加甄選入學而荒廢，整個高三學習不完整，導致未來上大學學力降低。台灣大學教務長莊榮輝昨也表示，整個高三學生荒廢學業，影響是全面的；當高三的學習被制度弄得支離破碎，大學生程度當然會越來越差。
為加強高中生銜接大學，台灣師範大學推出「自主讀書會」，以獎勵金鼓勵學生籌設學習，也找來外籍生等開辦「英語讀書會」，加強新生外語能力。成功大學預計明年推出「大學先修課程」，正在找老師錄製微積分、物理等學科的線上學習影帶，與高中端合作，讓已有大學念的高三生先上課，再到成大考試認證，達到持續學習不中斷目的。
教育部國教署副組長韓春樹說，現行入學制度下，高三生從一、二月的甄選入學起，到六月畢業前，法規要求各高中必須管理學生，開設各種課程讓已錄取大學的學生修習。未來牽涉十二年國教大學入學制度改變，仍有待後續規劃。
但清大教務長戴念華表示，分析校內各管道入學的學生表現，繁星甄選入學學生最早放榜、最快脫離高中課程，但在大學的表現卻最好，他認為高三生荒廢課程恐與升學制度無法一概而論，還是要回歸到學生個人對求學的積極與渴望、動機等。
台師大教務長陳昭珍則認為，許多人感覺大學生程度下滑，但依他觀察，現代學生程度並無退步，只是學習與眼界較過去的學生還要開闊；早年的學生或許比較專一，而今學生則是多元發展。成大教務長賴明德提醒說：「考上大學玩四年是完全錯誤！第一年玩掉就完了！」
