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進入「三隻小豬」話題延燒／杜正勝：用成語讓人思想懶惰
認是國文教育的失敗
〔記者申慧媛／台北報導〕教育部長杜正勝昨天對自己因「三隻小豬」話題被媒體做文章表示「會承擔」，但他說自己是胡適的信徒，反對引經據典，也不贊成教育部公布成語。「用成語會讓人變得懶散、思想混沌、一知半解，成語與現代生活無關，用成語是國文教育的失敗」。
教育部國語會的網路電子成語典，為提供民眾方便查詢，在成語典中將三隻小豬、灰姑娘等童話故事，以及麻雀變鳳凰、楚門的世界等電影名稱等做超連結。
事後，教育部國語會雖然再三解釋，這些童話、電影辭彙，是為充實語料而收錄在成語典附錄中的資料，不是「成語」，但為避免爭議，教育部已在媒體披露後，移除連結。
不贊成教部公布成語
杜正勝昨天主持教育部部務會報時說，雖然他事前不知道這些事情，但教育部既然已經公布成語典，就不應該外面隨便罵兩句就收回來，他會承擔此事。但就學術而言，他不贊成公布成語典。杜正勝表示，成語一旦脫離當時情境，就沒有意義，成語背後都有一個故事，但時代在改變，情境不可能和過去完全一樣。
他並且舉例「幼學瓊林」是古代的學童須知，但現在小朋友，反而是對安徒生童話較熟悉，如果大家不熟悉，寫出來的典故成語，和生活以及要表達的感情無關。
中文教授：成語可使文章精練
〔記者謝文華／台北報導〕對於教育部長認為「成語、典故會使人思想懶惰」，東吳大學中文系教授許清雲說，他的看法剛好相反。「每個人看法不同，但我相信所有受過語文訓練的人，看法都會與杜部長不同。」
許清雲說，胡適推動白話文運動，是因為民國初年，社會文風受八股體系影響很深，造成文體僵化，不利於文化、教育普及，所以胡適提倡「我手寫我口」，有其時空背景，並非激烈反對傳統的東西，從胡適寫的文章也引用很多成語就能證明。
語文能力好 才能善用
許清雲說，成語是文字的提煉，應用成語可使文章精練、簡潔，好處多多，本來需要二十字、五十字才能講清楚的話，「四個字」就解決。
他說，成語並不是能夠隨便拿來硬塞，只有語文能力好的人，才有辦法引用很多成語。
