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進入跨國認養53位貧童 資助人：只要還活著就要繼續
蔡先生每個月都會花時間閱讀每一封資助童寫給他的信，最讓他印象深刻的是一個緬甸資助童的家因大雨受損，後來靠著資助款將房子重新翻修，還寄了厚厚一疊書信和照片。（蔡先生提供）
〔記者蕭玗欣／尚比亞報導〕年近6旬的蔡先生從2009年開始資助各國貧童，沒想到一轉眼就認養了53位資助童，成為展望會中少數認養這麼多兒童的資助人，兒子和女兒都問他「還要再資助幾個?」蔡先生說，「自己還有能力，只要還活著，就會繼續資助下去」。
即便擁有數十位資助童，蔡先生每個月都會花時間閱讀每一封資助童寫給他的信，最讓他印象深刻的是，一個緬甸資助童的家因大雨受損，後來靠著資助款將房子重新翻修，還寄了厚厚一疊書信和照片，密密麻麻的文字看的他非常感動。
蔡先生說，自己早年經商，在商場上看過許多人大起大落，體會人生無常，沒有人知道下一秒人生會變成怎樣，只要自己還有經濟能力，就會繼續資助兒童，如今女兒也受他影響，認養了一個資助童。
蔡先生也提到，自己喜歡到世界各地旅遊，但從來沒有機會去看看這些孩子，若真的有一天見到他們，最想跟他們說「見到你真好」。
國外認養資助兒童多是以一對一的方式進行，台北市一名高中徐姓老師和40多位學生共同集資認養非洲資助童，4年來從未間斷，即便同學彼此分班後，也將這份愛心延續到新的班級，認養新的資助童。徐老師說，透過這樣的方式可以讓孩子在升學以外，還有其他的管道去關心這個社會，讓學生不只關在台灣，也學會關心台灣以外的世界。
台灣世界展望會長期進行「資助兒童計畫」，資助人可選定特定計畫區的資助童進行捐款，世界展望會匯集計畫區每位資助人每月700元的捐款，投入國外資助童所在的社區發展計畫，改善當地飲水、作物耕種、醫療設施、教育學習，並以10到15年時間，逐步改善資助童的生活環境。
徐老師表示，幾年前自己帶高二班，當時班上有個同學自發性說要號召全班一起參與資助童方案，還自製簡報向全班介紹各國兒童生活情況，後來由全班投票決定要認養非洲尚比亞的資助童；學生主動發起活動，讓徐老師非常感動，她說，雖然這群學生沒有經濟能力，但是每天都會將僅存的零錢投入小盒子，如果金額不足，也會有學生主動補足金額。
徐老師說，資助的過程中可以明顯感受到孩子的變化，例如曾有學生直接把錢用「丟」進小盒子，其他同學就會提醒，不要覺得自己高人一等，也不要覺得在施捨別人，應該是帶著祝福的心幫助有需要的人，「這些話如果透過我來說就會變成說教，同儕間彼此提醒會更有意義。」
國外認養資助兒童多是以一對一的方式進行，台北市一名高中徐姓老師和40多位學生共同集資認養非洲資助童，4年來從未間斷。（徐老師提供）
國外認養資助兒童多是以一對一的方式進行，台北市一名高中徐姓老師和40多位學生共同集資認養非洲資助童，4年來從未間斷。（徐老師提供）
