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進入靜宜大學推Maker自造教育 從校園推廣到社會
靜宜大學資訊學院成立的「PU MakerBar主顧創客吧」，讓學生在創客空間中，自主學習與啟發創意。（記者張軒哲攝）
〔記者張軒哲／台中報導〕全球近期掀起Maker自造新趨勢，靜宜大學資訊學院成立的「PU MakerBar主顧創客吧」，讓學生在創客空間中，自主學習與啟發創意，學生從「做中學、創中學」過程中，找到解決問題的方法，並以創意創業與社會接軌。
靜宜大學校長唐傳義指出，校方推出「服務學習」及「服務創新設計」等制度，除鼓勵學生加入社區服務，並在校園規劃各類創客空間，引導學生學習動手做，將創意轉變為成品，甚至以創意創業與社會接軌。
資訊學院院長王孝熙指出，Maker的精神是開創與突破！由資訊學院所屬的資訊管理學系、資訊工程學系及資訊傳播工程學系，共同提供資源與空間成立的「PU MakerBar」，有數部3D列印機、雷射切割機、CNC車床及電腦等近百萬元的設備，並聘請業師指導，學生管理團隊成員約有10多人。研發的創作包括適合校園山坡使用、加裝碟煞及強化蓄電力的「電動單車」；可透過電腦操控的「機器人手臂」與方便攜帶使用的「藍牙喇叭」。
「PU MakerBar」首任執行長資工系林義洋指出，於校園推廣自造教育，舉辦「3D設計實務」及「焊接體驗營」、「VR眼鏡零件組裝」等課程，大受歡迎。
資工系三年級陳興安說，他所研發的「藍牙喇叭」，已邁入第七代產品，材質由第一代的紙盒，演進到3D列印材質，結合木料所組成的弧線外殼，具有流線造型、產品化及大功率等特性，製作過程已簡化到人人都可動手完成。
靜宜大學資訊學院成立的「PU MakerBar主顧創客吧」。（記者張軒哲攝）
