離開
進入928勞工放假、老師上班 全校協：勞動部神邏輯
928勞工放假，老師上班，全校協理事長翁慶才表示，勞動部神邏輯，讓人錯亂。（取自臉書）
〔記者林曉雲／台北報導〕下週三是928教師節，勞工放假、老師要上班，全國中小學校長協會理事長翁慶才今天指出，勞動部認定老師只適用於「教師法」，因此不能放教師節，但又依「勞動三法」，教師可組工會團體且進行「教師團體協約」，甚至因為勞動部認定教師雇主是校長，有校長還被勞動部依「團體協約法」的「不當勞動行為」，裁罰10萬元，如此矛盾的認定，勞動部是怎樣的神邏輯？
翁慶才表示，教師是否放假，紊亂的不止是國定假日放假問題，政府也陷老師於不義，害老師在教師法與工會法間擺盪「不知如何是好」，不是只有教師節、勞動節也有類似狀況，行政院應該出面讓教育部、勞動部好好協調一下，讓學校人員的休假一致，對大家都好。
翁慶才指出，勞動部宣稱適用勞基法的勞工皆可放假，與是否加保勞保無關，兼任教師、代理老師適用教師法，無法享有7天假。既然勞動部已明指教師適用「教師法」，不少縣市的中小學校長正因為被勞動部認定是「教師雇主」身分，頻頻被教師工會提告，所有（包括縣市政府）被勞動部判定不當勞裁的案件，都應該立即上訴或打行政訴訟，教育部更應捍衛主權，儘速主動為學校出面要求勞動部歸還學校10萬元「違法亂紀」的罰款。
另外，翁慶才也指出，教師節放假爭議，衍生一校兩制的放假情形，中小學校園內許多職員、工友及廚工都屬於勞工，如果928校園內的勞工全休假，學校運作將出現困難，應該從法制面盡快解決，在尊敬教師辛勞的立場下，有紀念至聖先師的教師節，也喚起社會大眾對教師的尊重，但不是教師不宜以勞工身份放假。
翁慶才表示，全校協尊重部分教師團體主張勞動節，教師應以「教師勞工」身分放假。不過，既然教師工會團體帶領教師往勞工身分及權利義務方向定位，難免會被勞工和輿論挑戰，因為教師已經享受穩定的週休二日與寒暑假的福利了，勞動節或是教師節是否應全國放假，或是教師是否適用勞基法在勞動節放假，要在社會共識、即整個政府的上班天數可容忍和不影響國家生產力的影響下，再做通盤討論。
